如圖所示裝置，有多種功能，下列關(guān)于該裝置用途的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用排水法收集難溶于水的氣體，瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從A進(jìn)入
B．除去一氧化碳中的二氧化碳，瓶?jī)?nèi)裝NaOH溶液，氣體從A進(jìn)入
C．測(cè)量難溶于水的氣體體積，瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從A進(jìn)入，B后可接量筒
D．用排空氣法收集密度小于空氣的氣體，氣體從A進(jìn)入
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A、用排水法收集難溶于水的氣體，瓶?jī)?nèi)盛滿水，氣體應(yīng)該從B端進(jìn)，利用氣體的壓力將水從A端壓出；故A錯(cuò)誤．
B、一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，而二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，所以可以除去氫氣中混有的二氧化碳?xì)怏w，故B正確．
C、測(cè)量氣體體積，瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從B管進(jìn)，A管接量筒，故C錯(cuò)．
D、用排空氣法收集密度小于空氣的氣體，氣體從B端進(jìn)，故D錯(cuò)誤．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

17、如圖所示裝置，有多種功能，下列關(guān)于該裝置用途的說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：058

已知甲酸(HCOOH)與濃硫酸共熱到60～80℃可發(fā)生脫水型的分解反應(yīng)，并由此而制得CO氣體．實(shí)驗(yàn)室用甲酸和濃硫酸混合后制取CO時(shí)，常不需加熱，其具體操作方法如下：在試管內(nèi)倒入一定體積的甲酸，然后再小心、緩慢地沿試管壁倒入等體積的濃硫酸，這時(shí)可見(jiàn)試管內(nèi)液體分上、下兩層，在兩層液體的界面處有少量氣泡，輕輕振動(dòng)試管，可見(jiàn)液體交界面氣泡增多，改變振動(dòng)的力度可控制氣泡產(chǎn)生的速率．試回答下列問(wèn)題：

(1)用上述方法制取CO的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________．

(2)用該法制CO不需加熱的原因_________________．

(3)以上操作方法可控制反應(yīng)速率的原因_________________．

(4)具支試管(試管側(cè)壁有一支管，如圖所示)在實(shí)驗(yàn)室有多種用途，試只用具支試管、橡皮塞(橡皮塞上最多只能打一個(gè)孔)、玻璃導(dǎo)管及連接和夾持儀器裝配一個(gè)用濃硫酸和甲酸的混合液制取CO氣體、用CO還原氧化銅、并檢驗(yàn)其氧化產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置．試畫(huà)出該裝置示意圖(同類儀器最多只能有三件，不必畫(huà)夾持儀器，但需注明所裝的藥品)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：《第12單元 化學(xué)與生活》2010年化學(xué)中考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練（2）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示裝置，有多種功能，下列關(guān)于該裝置用途的說(shuō)法正確的是（ ）

A．用排水法收集難溶于水的氣體，瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從A進(jìn)入
B．除去一氧化碳中的二氧化碳，瓶?jī)?nèi)裝NaOH溶液，氣體從A進(jìn)入
C．測(cè)量難溶于水的氣體體積，瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從A進(jìn)入，B后可接量筒
D．用排空氣法收集密度小于空氣的氣體，氣體從A進(jìn)入

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示裝置，有洗氣、貯氣等多種功能。下列關(guān)于該裝置用途的說(shuō)法中正確的是（    ）

A.用排水法收集H2  ,瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從a管進(jìn)。

B.除去CO中的CO2，瓶?jī)?nèi)裝NaOH溶液，氣體從a管進(jìn)。

C.測(cè)量氣體體積，瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從a管進(jìn)，b管接量筒。

D.用于病人輸氧，瓶?jī)?nèi)裝水，b管接供氧鋼瓶

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