【題目】某學生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學生面對刻度,他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數(shù)為10mL,則該同學實際倒出液體的體積為
A.等于9mL B.大于9mL C.小于9mL D.無法確定
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,化學實驗室分準備室和實驗室,準備室中有藥品柜和儀器柜,藥品和儀器均有規(guī)則的排放其中。
(1)、實驗中藥品應該按要求存放在容器中,并貼上標簽,標簽上通常有物質的名稱和化學式等信息。請認真觀察下圖,然后回答問題。
①B標簽上填寫相關物質的化學式為 ;
②B標簽表示的藥品鋅粒應盛放在 (填字母編號) 瓶內(nèi);
③D裝置的名稱 。其中的膠頭滴管只能用于吸取該試劑瓶內(nèi)的液體,用好后不需要清洗,立即蓋好放回原來位置。
(2)、貼好標簽的試劑瓶在排放時應注意藥品的分類,這就要求我們掌握基本的物質分類方法。①空氣,②二氧化碳, ③水, ④液態(tài)氧,⑤碳酸鈣。請將上述這五種物質填到相符合的空格中。(填序號)
其中屬于混合物的是 ;屬于單質的是 ;
屬于氧化物的是 ;含有氧分子的是 ;
(3)、水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源。做為中學生我們更應該認識水、愛護水。下面是有關水的兩組實驗,請回答有關問題
圖1是電解水實驗裝置示意圖:通電一段時間后,與電源負極相接的管中產(chǎn)生的氣體是______(填化學式),該反應的文字表達式是_____________
圖2中活性炭的作用是_______________、______________。若想檢驗凈化后的水是否為硬水,可以選擇_______________試劑。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是由氫、鈉、硫、氯4種元素所形成的5種粒子結構示意圖,回答下列問題:
(1)上述示意圖中的元素,它們之間的本質區(qū)別是 不同。
(2)A、B、C、E中屬于陰離子的是 。(填離子符號)
(3)若D表示某元素的原子,則m= ,該粒子在化學變化中容易 (填“得”或“失”)電子形成化合物,此時該元素的化合價為 。
(4)寫出B與E組成的化合物的化學式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于溶液的說法正確的是
A. 溶液是無色透明的 B. 均一穩(wěn)定的液體就是溶液
C. 澄清石灰水的溶質是氧化鈣 D. 碘酒中的溶劑是酒精
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)通過對水電解實驗的研究,人們認識到水是由 組成的。水電解反應的文字表達式為 。
如圖是水分子分解的示意圖,請回答:
該變化中發(fā)生變化的微粒是______________;沒有發(fā)生變化的微粒是_____________________。
(2)某實驗小組從湖中取了水樣,觀察到:水樣呈淡黃色,有異味,水樣渾濁,有固體小顆粒。他們進行了一系列的凈化處理,請回答:
①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,除去其中固體小顆粒,進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是 。然后再向濾液中加入活性炭,利用其___________性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于___________(填“物理”或“化學”)變化。此外還需加入二氧化氯(ClO2)進行殺菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價為 ;
②水樣經(jīng)上述凈化處理后變?yōu)闊o色、無味、澄清的水,這種水是否為純凈物?__________,為什么? __________________________。
(3)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。鑒別硬水和軟水的最簡便方法是用_________________。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 ,硬水在該過程中發(fā)生的化學反應之一是:碳酸氫鈣→碳酸鈣+二氧化碳+水。根據(jù)以上信息推測:長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢,水垢中一定含有的物質是____________。
(4)使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖,使水質惡化。這里的“磷”是指 (請用序號填空)。
A.元素 B.原子 C.離子 D.分子
(5)有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法 。(合理答案均可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的用途與性質對應關系不合理的是( 。
A. 石墨做電池電極﹣導電性 B. 鐵鑄成鐵鍋﹣導熱性
C. 氧氣用于潛水﹣氧氣支持呼吸 D. 活性炭除異味﹣吸附性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國曾經(jīng)發(fā)生的毒奶粉事件,是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的.三聚氰胺化學式為C3H6N6,是一種重要的化工原料.
(1)每個三聚氰胺分子由__________個原子構成.
(2)三聚氰胺由__________種元素組成,各種元素的質量比為_____ _____.
(3)求三聚氰胺中,氮元素的質量分數(shù)。(寫出計算過程,結果精確到0.1%).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某煉鐵廠日產(chǎn)含雜質5%的生鐵3000t,試計算:
(1)該3000t生鐵中含純鐵____________t
(2)該煉鐵廠每天需含Fe2O3質量分數(shù)為85%的赤鐵礦石多少噸?____________t(計算結果保留整數(shù))
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【題目】在物質的宏觀性質、微觀組成(或結構)和表示符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。如圖為某變化的微觀示意圖,圖中“、”分別代表氧原子和氫原子,請依據(jù)圖示回答以下問題:
(1) 框內(nèi)物質屬于混合物的是 (選填“物質A”、“物質B”、“物質C”)。
(2) 變化1中的“一定條件”可能是 (寫出一項即可)。
(3) 變化2屬于 (填基本反應類型)。寫出一個與圖示相符的符號表達式: 。
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