下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A、蠟燭燃燒時(shí)慢慢變短
B、打開盛酒精的瓶蓋，酒精的質(zhì)量變小
C、鎂帶燃燒后，固體的質(zhì)量增加
D、澄清的石灰水露置在空氣中變重
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，這個(gè)規(guī)律就叫做質(zhì)量守恒定律．該定律用于解釋化學(xué)變化中質(zhì)量的問題，物理變化和物質(zhì)體積不在解釋的范圍內(nèi)．
解答：解：A、蠟燭燃燒時(shí)慢慢變短，發(fā)生化學(xué)變化生成氣體，逸入空氣，所以質(zhì)量減少，可以用質(zhì)量守恒定律解釋．
B、酒精敞口存放一段時(shí)間質(zhì)量減少，此變化不屬于化學(xué)變化，不屬于質(zhì)量守恒定律解釋的范圍，不能用質(zhì)量守恒定律解釋．
C、鎂條燃燒后，由于生成的氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂條和氧氣的質(zhì)量之和，所以所得白煙與白色固體質(zhì)量總和增大，能用質(zhì)量守恒定律解釋．
D、澄清石灰水存放在空氣中一段時(shí)間，由于吸收空氣中的二氧化碳，所以質(zhì)量增加，能用質(zhì)量守恒定律解釋．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：有氣體參加的反應(yīng)，往往因?yàn)楹雎粤藲怏w的質(zhì)量，致使表面上看和質(zhì)量守恒定律不相符．但如果把氣體質(zhì)量考慮進(jìn)來，就能發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量是不變的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明要用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”，如圖甲是他配制氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖．

（1）量取所需要的水應(yīng)選擇
 
（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒．
（2）指出圖中的2處操作錯(cuò)誤：
 
、
 
．
（3）用上面圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序：
 
．
（4）該實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是
 
．
（5）配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需要?dú)溲趸c
 
g，如果按圖中步驟③量取水的質(zhì)量
 
（填“偏小”或“偏大”或“不變”）．
（6）小明按上面實(shí)驗(yàn)操作示意圖配制溶液，實(shí)際配制了100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的氫氧化鈉溶液，請(qǐng)你幫助小明把配制好的氫氧化鈉溶液在圖乙中寫好標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）兩個(gè)氫分子
 
；　
（2）3個(gè)氫氧根離子
 
；
（3）正三價(jià)的鐵元素
 
；
（4）硫酸銅
 
；
（5）根據(jù)各個(gè)粒子結(jié)構(gòu)示意圖寫出粒子符號(hào)：A
 
B
 
C
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“〇”和“●”分別代表不同元素的原子．

（1）該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是
 
；
（2）由圖可獲得的信息是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的問題．
（1）取用塊狀藥品一般用的儀器是
 
；
（2）加熱試管里的液體時(shí)，液體的體積不超過試管容積的
 
；
（3）進(jìn)行過濾操作時(shí)，玻璃棒的作用是
 
；
（4）配制6%的氯化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)步驟是計(jì)算、稱量和量取、
 
、裝瓶貼標(biāo)簽，量取時(shí)用到的儀器是
 
，若仰視液面讀數(shù)會(huì)使測量結(jié)果
 
（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在室溫時(shí)，向氯化鈉飽和溶液中加入少量氯化鈉晶體，則正確的是（　　）
①溶液質(zhì)量增加  ②溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大  ③溶劑質(zhì)量不變
④晶體質(zhì)量不變  ⑤晶體質(zhì)量減少        ⑥溶質(zhì)的溶解度增大．
A、①②B、③④C、①⑤D、②⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列古代文化遺跡與化學(xué)變化密切相關(guān)的是（　�。�
A、冶煉并鑄造青銅器皿
B、用巨石筑金字塔
C、磨制玉石飾品
D、在甲骨上刻字

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)不能使氧化銅還原的是（　�。�
A、二氧化碳B、碳
C、氫氣D、一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法，下列推論正確的是（　�。�
A、復(fù)分解反應(yīng)只有兩種化合物生成，因此生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
B、中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C、鹽酸中含有氫元素，因此含有氫元素的化合物一定是酸
D、酸性溶液能使石蕊試液變紅，因此能使石蕊試液變紅的溶液一定是酸性溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案