(9分)化學(xué)物質(zhì)及其變化與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)目前,一些發(fā)達(dá)國(guó)家已基本采用新一代飲用水消毒劑二氧化氯。二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為  ▲ 。          
(2)電動(dòng)自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源,當(dāng)給它充電時(shí)是  ▲ 能轉(zhuǎn)化成了  ▲ 能。   
(3)在甲醛、陶瓷、塑料、碳酸氫銨、乙醇、熟石灰、大理石、硝酸鉀等八種物質(zhì)中,
常用來(lái)改良酸性土壤的是  ▲ :常用作浸制動(dòng)物標(biāo)本的是  ▲ :在農(nóng)業(yè)上作為復(fù)合肥料的是  ▲ ,屬于合成材料的是  ▲ 。(每空選填一種物質(zhì)的名稱)
(4) 為鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,可選用的方法是  ▲            
A.將水倒入三瓶氣體中
B.將澄清石灰水倒入三瓶氣體中
C.將紫色石蕊試液滴入三瓶氣體中
D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
(5) 煤氣(主要成分是CO)泄漏會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),因此加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X。則 X的化學(xué)式為  ▲ 
⑴+4  ⑵電    化學(xué)    ⑶熟石灰、甲醛、硝酸鉀、塑料
(4). D   (5). SO2
(1)考查的是化學(xué)式與化合價(jià),先根據(jù)讀法寫出化學(xué)式ClO2,再利用化合物中化合價(jià)代數(shù)和為零,通過(guò)氧為-2價(jià)求得氯為+4價(jià)。
(2)考查的是鉛蓄電池中的能量轉(zhuǎn)化,充電:電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;放電化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。
(3)考查的是學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,這就要求學(xué)生平時(shí)要多做記憶。
(4)考查的是氫氣、氧氣、二氧化碳三種物質(zhì)的性質(zhì),主要是看是否具有可燃性或助燃性。而用一種方法鑒別三種物質(zhì),當(dāng)然要有三種現(xiàn)象:A三個(gè)都無(wú)明顯現(xiàn)象;B只會(huì)出現(xiàn)渾濁(二氧化碳)和不渾濁兩個(gè)現(xiàn)象(氫氣和氧氣);C只會(huì)出現(xiàn)變紅(二氧化碳)和不變紅(氫氣和氧氣)兩個(gè)現(xiàn)象;而D可出現(xiàn)三個(gè)現(xiàn)象,氣體燃燒(氫氣)、木條燃燒更旺(氧氣)和木條熄滅(二氧化碳)。故選D
(5)解題的關(guān)鍵主要是依據(jù):化學(xué)變化中原子不變(包括種類和個(gè)數(shù))。所以化學(xué)方程式的兩邊的C、H、S、O四種原子的個(gè)數(shù)應(yīng)該分別相等,從而求得X含有1個(gè)S原子和2個(gè)O原子,再根據(jù)書寫化學(xué)式的要求即可求得SO2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

近年來(lái)我國(guó)有關(guān)部門積極開展各種活動(dòng),保障廣大人民群眾的食品安全。下列做法中符合食品安全理念的是
A.在牛奶中加適量乳酸鈣,幫助飲用者補(bǔ)充鈣元素
B.在食品加工中,加入過(guò)量的食品添加劑,使食品既保鮮又美觀
C.用霉變花生制成的花生油烹調(diào)食品
D.用工業(yè)石膏或醫(yī)療廢棄石膏制作豆腐

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

請(qǐng)用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷,下列做法錯(cuò)誤的是(    )
A.安裝天燃?xì)鈭?bào)警器要安在灶臺(tái)的下方B.用酒精洗去圓珠筆油
C.燈泡中充入稀有氣體,可使燈泡經(jīng)久耐用D.廚房中的一些鋁制品無(wú)需防銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“關(guān)愛(ài)生命,擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述不正確的是(   )
A.食品添加劑和保健藥劑能適當(dāng)補(bǔ)充一些體內(nèi)缺乏的元素,可以適當(dāng)食用
B.食用牡蠣等含鋅海產(chǎn)品防治因缺鋅引起的食欲不振、發(fā)育不良
C.鐵、鋅、鈣等微量元素能調(diào)節(jié)新陳代謝,維持身體健康
D.用甲醛浸泡水產(chǎn)品,會(huì)破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使其變質(zhì),應(yīng)禁止使用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們轉(zhuǎn)變了生活態(tài)度和觀念,形成了更加科學(xué)的生活方式。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(    )
①測(cè)定人體內(nèi)或排出的液體的PH,可以了解人體的健康狀況。
②缺鐵元素會(huì)引起食欲不振,發(fā)育不良
③食用適量富含維生素A的動(dòng)物肝臟可預(yù)防夜盲癥
④食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品,可提高免疫力
A.①②B.②③C.①③D.③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)野炊活動(dòng)的過(guò)程中會(huì)涉及許多化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用。小明和班里同學(xué)去野炊,他們攜帶了鐵鍋、面條、西紅柿、雞蛋、食鹽(主要成分是氯化鈉)、醬油、食醋、香油、礦泉水等物品。
(1)若醬油和食醋的瓶子標(biāo)簽破損,區(qū)分它們最簡(jiǎn)便的方法是     ,選擇該方法依據(jù)分子的性質(zhì)是______。
(2)小紅給大家做了最拿手的西紅柿面條湯,若要使湯中包含全部六類營(yíng)養(yǎng)素,除了西紅柿、面條、食鹽和礦泉水外,還必需的物品是_______(從所帶物品中選擇)。
(3)野炊結(jié)束后,小輝使用少量水就將灶火澆滅。他選擇的滅火原理是______。
(4)生活委員小芳將空的易拉罐和礦泉水瓶收集,準(zhǔn)備賣到廢品回收站,她這么做可達(dá)到的目的是      (填序號(hào))。
A.節(jié)約資源,回收再利用     
B.減少對(duì)環(huán)境的污染
C.將賣廢品得來(lái)的錢積攢起來(lái),捐獻(xiàn)給希望工程

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

元素對(duì)人體健康有重要作用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的
A.人體缺鐵易患貧血B.人體缺碘易患甲狀腺腫大
C.人體缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥D.碳、氫、氧都屬于微量元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

今年,我市遭遇了百年一遇的旱情,給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活用水帶來(lái)了嚴(yán)重困難,為緩解旱情,有關(guān)部門實(shí)施了人工降雨,請(qǐng)根據(jù)你掌握的知識(shí)回答:
⑴可用于人工降雨的物質(zhì)是____________________;
⑵凈水器中用來(lái)作吸附劑的物質(zhì)是______________;
⑶如果一個(gè)未擰緊的水龍頭按每秒鐘滴2滴水,平均每20滴水為1毫升來(lái)計(jì)算,一天(24小時(shí))流失水的體積為___________________升;
⑷抗擊旱災(zāi),從我做起,你對(duì)節(jié)約用水的建議是____________________________(寫一條)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(10佛山9)化學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系非常緊密,下列做法不可取的是(   )
A.大量使用化肥、農(nóng)藥能增加農(nóng)產(chǎn)物產(chǎn)量
B.在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑可預(yù)治缺鐵性貧血
C.多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的維生素
D.把金屬制品合金能提高金屬的機(jī)械性能

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同步練習(xí)冊(cè)答案