完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）氫氣在氧氣中燃燒：
 
，
（2）大理石投入稀鹽酸中：
 
，
（3）實驗室用雙氧水制取氧氣（二氧化錳粉末作催化劑）：
 
，
（4）堿式碳酸銅加熱分解
 

（5）甲烷燃燒
 
分析：書寫化學(xué)方程式時，只有熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，必須遵循質(zhì)量守恒定律的兩個原則．
解答：解：（1）氫氣與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水．
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O．
（2）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳．
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣．
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑．
（4）堿式碳酸銅在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅、水和二氧化碳．
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu2（OH）2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑．
（5）甲烷與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水．
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O．
故答案為：
（1）2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O；
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；
（4）Cu2（OH）2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑；
（5）CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O．
點評：本題主要考查化學(xué)方程式的書寫、氫氣和甲烷的可燃性、氧氣的實驗室制法、銅綠的分解等，難度較�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?婁底）小黎同學(xué)為了進一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解，特邀你協(xié)助完成下列活動與探究：?
（1）如圖所示，在白色點滴板上進行實驗，請將實驗現(xiàn)象填入下表：
氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液
溶液變藍
溶液變藍
溶液變藍
溶液變藍
（2）回憶檢驗二氧化碳氣體的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方  程式
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．?
（3）三氧化硫（SO3）與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似，寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式
SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O
SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O
．
（4）如圖所示，在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞試液，溶液顯
紅
紅
色，再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成無色為止．這一實驗說明：酸與堿作用生成了鹽和水，這一反應(yīng)叫做
中和
中和
反應(yīng)．
（5）根據(jù)上面的實驗和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)．（任寫兩點）?
①
都能使指示劑變色
都能使指示劑變色

②
都能和某些非金屬氧化物反應(yīng)
都能和某些非金屬氧化物反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小黎同學(xué)為了進一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解，特邀你協(xié)助完成下列活動與探究：?

（1） 如右圖所示，在白色點滴板上進行實驗，請將實驗現(xiàn)象填入下表：

 

 

         

氫氧化鈉溶液

氫氧化鈣溶液

加紫色石蕊溶液

   56  

      57  

 

（2）回憶檢驗二氧化碳氣體的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方  程式  58    。?

（3）三氧化硫（SO3）與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似，寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式?

59  。?

（4）如右圖所示，在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞試液，溶液顯  60  色，再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成無色為止。這一實驗說明：酸與堿作用生成了鹽和水，這一反應(yīng)叫做   61   反應(yīng)。?

 

 

（5）根據(jù)上面的實驗和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)。（任寫兩點）?

①                  62                              

②                  63                               

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年全國中考真題專題匯編專題五探究題（一） 題型：探究題

小黎同學(xué)為了進一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解，特邀你協(xié)助完成下列活動與探究：?

（1） 如右圖所示，在白色點滴板上進行實驗，請將實驗現(xiàn)象填入下表：

 

 

         

氫氧化鈉溶液

氫氧化鈣溶液

加紫色石蕊溶液

   56  

      57  

 

（2）回憶檢驗二氧化碳氣體的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方  程式   58    。?

（3）三氧化硫（SO3）與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似，寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式?

59  。?

（4）如右圖所示，在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞試液，溶液顯  60  色，再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成無色為止。這一實驗說明：酸與堿作用生成了鹽和水，這一反應(yīng)叫做   61   反應(yīng)。?

 

 

（5）根據(jù)上面的實驗和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)。（任寫兩點）?

①                   62                              

②                   63                               

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年廣西南寧三中中考化學(xué)模擬試卷（七）（解析版） 題型：解答題

小黎同學(xué)為了進一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解，特邀你協(xié)助完成下列活動與探究：
（1）如圖所示，在白色點滴板上進行實驗，請將實驗現(xiàn)象填入下表：
 
氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液____________
（2）回憶檢驗二氧化碳氣體的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方  程式______．
（3）三氧化硫（SO3）與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似，寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（4）如圖所示，在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞試液，溶液顯______色，再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成無色為止．這一實驗說明：酸與堿作用生成了鹽和水，這一反應(yīng)叫做______反應(yīng)．
（5）根據(jù)上面的實驗和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)．（任寫兩點）?
①______
②______．


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科目：初中化學(xué) 來源：2011年廣東省東莞市中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?婁底）小黎同學(xué)為了進一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解，特邀你協(xié)助完成下列活動與探究：
（1）如圖所示，在白色點滴板上進行實驗，請將實驗現(xiàn)象填入下表：
 
氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液____________
（2）回憶檢驗二氧化碳氣體的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方  程式______．
（3）三氧化硫（SO3）與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似，寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（4）如圖所示，在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞試液，溶液顯______色，再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成無色為止．這一實驗說明：酸與堿作用生成了鹽和水，這一反應(yīng)叫做______反應(yīng)．
（5）根據(jù)上面的實驗和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)．（任寫兩點）?
①______
②______．


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