【題目】人民幣一硬幣有明亮的銀白色的光澤且密度較大,小明同學認為一元硬幣中含有鐵,他這一想法屬于科學探究過程的(
A.提出問題
B.猜想
C.獲得結論
D.反思

【答案】B
【解析】解:根據(jù)題意,人民幣一硬幣有明亮的銀白色的光澤且密度較大,小明同學認為一元硬幣中含有鐵,在提出問題、猜想、獲得結論、反思等基本環(huán)節(jié)中應屬猜想的環(huán)節(jié). 故選B.
科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設→制定計劃(或設計方案)→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結論→反思與評價→拓展與遷移,據(jù)此結合題意進行分析判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質加入水中能形成溶液的是(
A.粉筆灰
B.冰塊
C.生鐵
D.蔗糖

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的下列用途主要利用其物理性質的是(
A.白醋用于清除水壺中的水垢
B.干冰用于人工降雨
C.稀鹽酸用于金屬表面除銹
D.蘇打水用于緩解胃酸過多

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學常見的四種不同類別的物質,它們之間存在如圖所示的變化關系,其中“→”表示轉化關系,“﹣”表示相互之間能反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略).已知:甲是生產(chǎn)生活中應用廣泛的金屬,丙可用于配制農藥波爾多液,其中水溶液呈藍色.請回答:
(1)甲可能是 , 丙是;乙的一種用途是
(2)乙和丁反應生成丙,丁可能是
(3)寫出甲與丙反應的化學方程式 , 該反應的基本類型是
(4)將甲與丙溶液充分混合后過濾,往濾渣中加入乙的稀溶液,沒有觀察到氣泡冒出,則濾液中一定存在的陽離子是 , 可能存在的陽離子是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:

【對固體猜想】
猜想工:全部是NaOH;
猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;
猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。
【實驗和推斷】
(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是 , 說明氫氧化鈉已經(jīng)變質,有氣泡產(chǎn)生反應的化學方程式是。
(2)若A是CaCl2溶液,當實驗現(xiàn)象a為 , 現(xiàn)象b為 , 則猜想Ⅱ成立。
【反思】久置的氫氧化鈉變質的原因是(用化學方程式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用熟石灰中和一定量的鹽酸時,溶液的pH與加入的熟石灰質量的關系如右圖所示。

熟石灰與鹽酸反應的化學方程式為;當加入熟石灰mg時,溶液中的溶質為 。若改用n g氫氧化鈉與相同量鹽酸反應,所得溶液的pH7(填“>”、“<”或“=”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中,屬于純凈物的是(
A.空氣
B.海水
C.生鐵
D.干冰

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應中屬于化合反應的是(
A.2Na+2H2O═2NaOH+H2
B.Fe2(SO43+Fe=3FeSO4
C.CaCO3 CaO+CO2
D.2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2↑+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象分別對應四個變化過程,圖象能正確表示其變化過程的是(
A.圖①表示相等質量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應
B.圖②表示向一定質量分數(shù)的NaOH溶液中滴加鹽酸至過量
C.圖③表示用等體積、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣
D.圖④表示向一定溫度下一定量的飽和硝酸鈉溶液中加入硝酸鈉固體

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