9.某興趣小組利用傳感器二氧化碳性質(zhì)再探究.實驗步驟如下:
(1)如圖1所示裝置的氣密性良好,三瓶250mL的燒瓶內(nèi)收集滿CO2氣體,三個注射器內(nèi)各裝有85mL的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液).連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器.
(2)三位同學(xué)同時迅速將注射器內(nèi)85mL的液體(水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞.
(3)一段時間后,同時振蕩燒瓶.觀察傳感器定量實時地傳回?zé)績?nèi)氣壓變化形成的圖情況如圖2所示.試回答下列問題:
(1)導(dǎo)致曲線1中CD段氣壓急速減小的操作是振蕩燒瓶.不改變裝置藥品的情況下,進(jìn)一步降低E點的方法是使燒瓶內(nèi)物質(zhì)冷卻.
(2)曲線2中發(fā)生的反應(yīng)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.曲線2與曲線3差異較大的原因是飽和石灰水濃度太低(氫氧化鈣微溶于水)影響了二氧化碳的吸收.
(3)對比曲線1、2、3,不能得出的結(jié)論是①④.
①CO2能與水發(fā)生反應(yīng);②1體積水約溶解1體積CO2;③CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng);
④檢驗CO2用飽和澄清石灰水較合適;⑤吸收CO2用NaOH溶液較合適
(4)已知本實驗中提供的氫氧化鈉溶液足量,Y則燒瓶內(nèi)250mLCO2氣體理論上最多能生成的碳酸鈉質(zhì)量為多少?(本實驗條件中CO2的密度約為2g/L,最后計算結(jié)果保留一位小數(shù))

分析 (1)振蕩燒瓶會加快二氧化碳的溶解;使燒瓶內(nèi)物質(zhì)冷卻,溫度降低壓強(qiáng)也會減。唬2)曲線2是氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水;曲線2與曲線3差異較大的原因是氫氧化鈣微溶于水,飽和氫氧化鈣溶液中含有氫氧化鈣的量很少,影響了二氧化碳的吸收;(3)根據(jù)三個實驗的現(xiàn)象對比進(jìn)行分析即可;(4)根據(jù)參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量計算出生成碳酸鈉的質(zhì)量即可.

解答 解:(1)振蕩燒瓶會加快二氧化碳的溶解;使燒瓶內(nèi)物質(zhì)冷卻,溫度降低壓強(qiáng)也會減;
(2)曲線2是氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水;曲線2與曲線3差異較大的原因是氫氧化鈣微溶于水,飽和氫氧化鈣溶液中含有氫氧化鈣的量很少,影響了二氧化碳的吸收;
(3)根據(jù)二氧化碳中加入水,可測出1體積水能溶解1體積二氧化碳,故能得出②的結(jié)論;加入氫氧化鈉后二氧化碳急速減少,壓強(qiáng)減小的很明顯,說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),故能得出③的結(jié)論;由于氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳比較多,所以吸收CO2用NaOH溶液較合適,故能得出⑤的結(jié)論;由于飽和的澄清石灰水吸收二氧化碳很少,不能用來檢驗二氧化碳,用石灰水的不飽和溶液較好,故不能得出④的結(jié)論,二氧化碳能溶于水,所以通過以上實驗不能得出二氧化碳與水反應(yīng),需要做一個對照實驗即可,所以不能得出①結(jié)論.
(4)解:設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為X.二氧化碳質(zhì)量=250mL×2g/L=0.5g
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2
44          106
0.5g         X     44:106=0.5g:X         
X=1.2g    答:生成碳酸鈉質(zhì)量最多為1.2g
故答案為:(1)振蕩燒瓶;使燒瓶內(nèi)物質(zhì)冷卻; (2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;飽和石灰水濃度太低(氫氧化鈣微溶于水)影響了二氧化碳的吸收
(3)①④;(4)1.2g.

點評 解答本題關(guān)鍵是熟悉實驗分析的方法,善于從題干中獲得有用信息,知道化學(xué)方程式的書寫,根據(jù)化學(xué)方程式的計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.要除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用的試劑和操作都正確的是(  )
A.MnO2固體中(KCl)---加入足量水,過濾、洗滌、干燥
B.NaCl固體(K2CO3)---加入足量的稀鹽酸,蒸發(fā)、結(jié)晶
C.Fe粉(Al)---加入足量鹽酸,蒸發(fā)、結(jié)晶
D.CaCl2固體(CaCO3)---加入足量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.在用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實驗時,反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變
化如圖所示.
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(2)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈無色.
(3)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時,所得溶液中的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)Na2SO4、NaOH.
(4)現(xiàn)有100克9.8%的稀硫酸,用16%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和,當(dāng)pH為7時,消耗的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是多少克.(請根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計算步驟)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

20.小明要測定一瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),具體步驟如下:
步驟一:配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液
步驟二:向10克待測稀鹽酸中逐漸滴入上述氫氧化鈉溶液,并使用pH計記錄溶液的pH變化情況,繪制圖象如圖.
(1)在步驟一中需要用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管(任意兩種即可)(寫出兩種).
(2)在往鹽酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過程中,當(dāng)溶液的pH達(dá)到A位置時,溶液中的溶質(zhì)有HCl和NaCl.(用化學(xué)式表示)
(3)請結(jié)合如圖,該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算過程)
(4)下列錯誤操作可能導(dǎo)致配制的氫氧化鈉溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是②.(填序號)
①將氫氧化鈉倒入燒杯時有少量固體撒出          ②量水時俯視凹液面讀數(shù)
③用于溶解的燒杯內(nèi)壁未充分干燥,附有少量水珠  ④稱量時使用了生銹的砝碼.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.請回答下列問題:

(1)寫出下列儀器的名稱:①長頸漏斗,②水槽.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,符號表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為A(填字母序號),該裝置需要進(jìn)行的改進(jìn)是試管口放一小團(tuán)棉花,
若用裝置E收集氧氣,則氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入.該裝置驗滿的方法是用帶火星的木條置于b管口處,木條復(fù)燃,即已滿.
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是控制氧氣產(chǎn)生的快慢和量的多少.
(4)某同學(xué)要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇上圖中的裝置F(填字母序號);采用此法收集,利用了氧氣不易溶于水的性質(zhì).已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置F(填字母序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖1生病住院時,醫(yī)生常采用輸液治療,即將藥物配成溶液,通過靜脈滴注輸入體內(nèi).
(1)通常將藥物溶解在生理鹽水(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液)中進(jìn)行輸液.
①現(xiàn)需100g這種生理鹽水,按如下操作配制,正確的順序是CEBAD(填字母);

②如果此生理鹽水用10%的溶液加水稀釋而得到,則需10%的溶液9g;
③若已知20℃氯化鈉的溶解度為36g,則生理鹽水屬于不飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(2)輸液前需要對扎針部位的皮膚用碘酒進(jìn)行消毒.
①碘酒消毒過程中發(fā)生化學(xué)變化(填“物理”或“化學(xué)”);
②碘酒消毒后皮膚上殘留黃色的碘,用水很難洗去,但用酒精卻很易洗去,這說明碘(答一條物理性質(zhì))不溶于水.
(3)某輸液藥劑的標(biāo)簽上部分說明如圖2所示.
①該藥劑中,溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)C6H9N3O3;
②甲硝唑中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.6%(得數(shù)保留1位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.向100g水中不斷加入固體A或改變溫度,得到相應(yīng)的溶液①~⑤.下列說法正確的是( 。
資料:A的溶解度
溫度/℃2030405060
溶解度/g37.241.445.850.455.2
A.②中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B.②④⑤的溶液為飽和溶液
C.③⑤中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D.①③④⑤中沒有固體存在

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.瑞安市風(fēng)景名勝區(qū)--圣井山,因石殿內(nèi)有一終年不涸不溢,水質(zhì)甘醇的水井而得名.經(jīng)測定,井水中含多種礦物質(zhì),如鋅、鈣、硒等,則鋅、鈣、硒是指( 。
A.原子B.分子C.元素D.單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.氫有三種同位素,分別是氫${\;}_{1}^{1}$H,氘${\;}_{1}^{2}$H,氚${\;}_{1}^{3}$H,則下列說法中不正確的是( 。
A.它們的質(zhì)子數(shù)相等B.它們的核外電子數(shù)相等
C.它們的核電荷數(shù)相等D.它們的中子數(shù)相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案