將5g物質(zhì)投入95g水中,使之全部溶解,所的溶液的質(zhì)量百分比濃度( 。
A、一定等于5%
B、一定小于5%
C、一定大于5%
D、可能等于5%,也可能大于或小于5%
考點(diǎn):有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析:5g某物質(zhì)投入到95g水中,使之全部溶解,可能會(huì)出現(xiàn)該物質(zhì)不與水反應(yīng)、該物質(zhì)與水發(fā)生化合反應(yīng),也有可能該物質(zhì)中含結(jié)晶水,據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、5g某物質(zhì)投入到95g水中,使之全部溶解,可能該物質(zhì)與水發(fā)生化合反應(yīng)、該物質(zhì)中含結(jié)晶水等,會(huì)造成溶質(zhì)的質(zhì)量大于或小于5g,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于或小于5%,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、5g某物質(zhì)投入到95g水中,使之全部溶解,可能會(huì)出現(xiàn)該物質(zhì)不與水反應(yīng)、該物質(zhì)與水發(fā)生化合反應(yīng),會(huì)造成溶質(zhì)的質(zhì)量等于或大于5g,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于或大于5%,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、5g某物質(zhì)投入到95g水中,使之全部溶解,可能該物質(zhì)不與水反應(yīng)、該物質(zhì)中含結(jié)晶水等,會(huì)造成溶質(zhì)的質(zhì)量等于或小于5g,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于或小于5%,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、5g某物質(zhì)投入到95g水中,使之全部溶解,可能會(huì)出現(xiàn)該物質(zhì)不與水反應(yīng)、該物質(zhì)與水發(fā)生化合反應(yīng)、也有可能該物質(zhì)中含結(jié)晶水三種情況,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能等于5%,也可能大于或小于5%,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題有一定難度,解題關(guān)鍵點(diǎn)是考慮5g物質(zhì)放入水中時(shí)是否發(fā)生了變化、溶質(zhì)的質(zhì)量是否發(fā)生了改變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于燃燒和燃料的說(shuō)法不正確的是(  )
A、化石燃料都是不可再生的
B、為使煤能充分燃燒,可向煤爐中適當(dāng)鼓入空氣
C、燃燒反應(yīng)一定會(huì)放熱,但放熱的反應(yīng)不一定是燃燒
D、使用天然氣代替汽油做車用燃料,有利于控制溫室效應(yīng)的增強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬材料.
(1)鐵生銹的條件是:鐵與氧氣和
 
直接接觸.
(2)我國(guó)第四套人民幣硬幣從1999年開(kāi)始發(fā)行,一元為鋼芯鍍鎳(Ni),五角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼.選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是
 
(填序號(hào)).
 A.金屬的硬度                B.金屬的導(dǎo)電性
 C.金屬的耐腐蝕性            D.金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度
(3)在“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無(wú)損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少.由此說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 

(4)某同學(xué)為了驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序,他選擇了打磨過(guò)的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是
 
溶液和
 
溶液.請(qǐng)根據(jù)選定的試劑寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式
 

(5)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng).某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求填空:

①A中玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
 
;寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式
 

②實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是
 
;右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法,下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)Mg、Fe、Cu、Hg、Ag物種金屬相關(guān)知識(shí)的復(fù)習(xí)歸納,請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題:
(1)從物理性質(zhì)上看,每種金屬都有各自的特性,你認(rèn)為其中一種金屬與其他金屬的不同之處是
 

(2)從化學(xué)性質(zhì)上看,不能與鹽酸反應(yīng)的是
 
,有一種金屬能與其他四種金屬元素的化合物溶液反應(yīng),則該金屬為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在某溫度時(shí),某物質(zhì)在水中的溶解度為Sg,則此飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A、
S
100
×100%
B、
S
100+S
×100%
C、
S
100-S
×100%
D、
100
100-S
×100%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在相同溫度時(shí),飽和溶液和不飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是( 。
A、兩者一定相同
B、前者一定大于后者
C、前者一定小于后者
D、無(wú)法比較

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a、b的名稱是:a
 
、b
 

(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素在人體生長(zhǎng)、代謝、發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用,是人體不可缺少的成分.下列食物中富含維生素的是( 。
A、豆油B、米飯C、牛肉D、青菜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

13克鋅與100克稀硫酸恰好完全反應(yīng),問(wèn)能生成多少克氫氣?這硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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