如圖所示為各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列字母所代表物質(zhì)的化學(xué)式：A： D： E： ；G： 。
（2）寫(xiě)出過(guò)程①、②的化學(xué)方程式① ；
② ，其基本反應(yīng)類(lèi)型是 ．
（1）A：CuO D:Cu(OH)2 E:CO G:CaCO3
(2) ①Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O ②Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3），置換反應(yīng)
解析試題分析：根據(jù)題干敘述，找準(zhǔn)解題的突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合框圖得出其他物質(zhì)的化學(xué)式．本題解題突破口為藍(lán)色沉淀D是氫氧化銅，C能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅，則C中含有銅離子，可能是硫酸銅溶液；固體A與溶液B反應(yīng)生成含有銅離子的溶液，則A可能是氧化銅，B可能是硫酸；氧化銅與氣體E反應(yīng)生成氣體F和固體H，氣體F通入溶液M中能產(chǎn)生白色沉淀，則F可能是二氧化碳，E是一氧化碳，M是氫氧化鈣，G是碳酸鈣；H能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成藍(lán)色溶液和銀白色固體，則H是銅，代入框圖，推斷合理。
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)；反應(yīng)類(lèi)型的判定
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題
（8分）A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（其中部分生成物和反應(yīng)條件已略）：已知B、F為金屬氧化物，B溶于酸會(huì)得到藍(lán)色溶液，F(xiàn)中的金屬元素是地殼中含量最高的金屬元素；E是天然氣的主要成分，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）B是___ ___，F(xiàn)是__ ___(均填化學(xué)式)
（2）C→B的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________
E→D的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________
若B→A是復(fù)分解反應(yīng)，化學(xué)方程式為
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題
一包白色固體粉末可能由 Na2CO3 、BaCl2、CuSO4、NaCl、Na2SO4中的一種或幾種組成。為確定其組成，做了如下實(shí)驗(yàn)：
①另取少量粉末加入足量的水，攪拌、靜置，得白色沉淀和無(wú)色清液；
②將步驟①所得液體過(guò)濾，向沉淀中加入稀硝酸，沉淀部分溶解，有氣泡。
試回答：
（1）白色固體中肯定含有 、 、 ，肯定不含有 ,可能含有 。
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②白色沉淀溶解的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題
A～G是初中所學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去），A、B常溫下為無(wú)色氣體且組成元素相同，C是大理石的主要成分，D、E均為黑色固體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式B： ，G： ；
（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型是： ；
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：① ；
② 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題
A—F和X都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中A、C是無(wú)色氣體，B為紅色粉末，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。
（2）含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過(guò)程，實(shí)際是D與空氣中的 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。
（3）寫(xiě)出C與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（4）若F為氣體單質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 .
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題
某九年級(jí)化學(xué)活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)小游戲--物質(zhì)接龍即他們之間存在著順時(shí)針轉(zhuǎn)化的關(guān)系．
（1）A、B、C、D分別是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì)，如圖1所示
若其中A能夠供給動(dòng)植物呼吸，C能參與植物光合作用，且A、B、C、D都含有相同的某一種元素．則A的化學(xué)式為_(kāi)_________，寫(xiě)出D→A、A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式__________，__________．
（2）小明同學(xué)覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣，于是設(shè)計(jì)了圖2的反應(yīng)關(guān)系圖，其中E、G、M、Q、R也都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．若E的相對(duì)分子質(zhì)量為100，Q是一種最常見(jiàn)的溶劑．則寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式：
R→E：__________，E→G：__________，反應(yīng)基本類(lèi)型：__________
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題
A～F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們存在如圖所示的關(guān)系（“一”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)．部分生成物和反應(yīng)條件已略去）．A、B、C三種物質(zhì)中都含有碳元素，A為黑色固體；D、E、F三種物質(zhì)中都含有鈣元素，F(xiàn)可作干燥劑．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A的化學(xué)式為 ．
（2）反應(yīng)③能 （填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）寫(xiě)出反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式：① ．② ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)回答：
（1）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 ；
（2）當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可用 方法提純A；
（3）t2℃時(shí)，在100g水中放入 克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題
2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”，水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
圖甲是水通電分解的示意圖，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是 （填 名稱(chēng)）
用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定堿性溶液的pH，測(cè)量結(jié)果會(huì) （填“偏大”、“不變”、“偏小”）
今年5月，某市發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員用高壓水槍滅火，此滅火原理是
水是最常見(jiàn)的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是
| A．面粉 | B．白糖 | C．純堿 | D．植物油 E．硝酸鉀 |
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