下列物質(zhì)中不能與CO2發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A、石灰水B、石蕊試液
C、灼熱的焦炭D、氧氣
考點(diǎn)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：
A、二氧化碳能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水，不符合題意．
B、二氧化碳能與紫色石蕊試液中的水反應(yīng)生成碳酸，不符合題意．
C、二氧化碳能與灼熱的木炭反應(yīng)生成一氧化碳，不符合題意．
D、二氧化碳不能與氧氣反應(yīng)，符合題意．
答案：D．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握二氧化碳的性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用微粒的觀點(diǎn)回答下列問題：
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是
 
．（填具體微粒的名稱）
（2）走過花圃聞到花香，說明
 
．
（3）50mL水與50mL酒精混合體積小于100mL，說明
 
．
（4）酒精溶液是混合物，水是純凈物，是因?yàn)椋?div id="osmr36w" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式，并在物質(zhì)后面寫該物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）銅片在酒精燈上灼燒變黑
 
、
 

（2）鐵絲在氧氣中燃燒
 
、
 

（3）氨氣和氯化氫氣體混合產(chǎn)生大量白煙
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

稀有氣體元素最外層一般為8個(gè)電子（He為2個(gè)）人們把這種結(jié)構(gòu)叫
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

莽草酸（化學(xué)式；C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料．試計(jì)算：
（1）莽草酸的相對分子質(zhì)量為
 
；
（2）莽草酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為
 
；
（3）
 
g莽草酸含碳元素的質(zhì)量為336g；
（4）對1歲以上的兒童推薦按照下列（體重-劑量表）服用達(dá)菲：
體重小于等于15kg15～23kg23～40kg大于40kg
每次用量30mg45mg60mg75mg
假如患病兒童的體重為14kg，在治療過程中，需要每天服用“達(dá)菲”膠囊（每顆膠囊含“達(dá)菲”75mg）2次，一個(gè)療程5天，那么該患兒一個(gè)療程共服用
 
顆．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

可選物質(zhì)：A．蛋白質(zhì)，B．小蘇打，C．鐵粉，D．熟石灰，E．硝酸鉀，F(xiàn)．硫酸銅  G．葡萄糖H．燒堿；
治療胃酸過多
 
； 食品袋中的“雙吸劑”
 
；牛奶中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是
 

溶于水時(shí)顯著放熱的是
 
； 能用于配制波爾多液的鹽是
 
；常見的復(fù)合肥是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，這四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號(hào)，此化學(xué)符號(hào)是（　�。�
A、HCl
B、O3
C、CO2
D、NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A為金屬元素，B為非金屬元素已知由A、B兩元素組成的化合物中，A、B兩元素的質(zhì)量比為7﹕3，A、B兩元素的相對原子質(zhì)量之比為7﹕2，求該化合物的化學(xué)式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是（　�。�
A、磷在氧氣里劇烈燃燒，生成大量的白霧
B、加熱“銅綠”時(shí)綠色粉末變紅
C、水電解實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2
D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

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同步練習(xí)冊答案