20世紀(jì)60年代,就有人預(yù)言可能存在由4個氧原子構(gòu)成的氧分子(O4),但一直沒有得到證實.最近,意大利的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子,并用質(zhì)譜儀探測到了它的存在.下列敘述中正確的是
A.O4和O2混合后形成的是混合物
B.一個O4分子中含有2個O2分子
C.O4和O2的性質(zhì)完全相同
D.O4是一種新型的化合物
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省珠海市九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)下圖為哈藥集團制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答下列問題。
(1)維生索D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計算維生素D2的相對分子質(zhì)量為 ;維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。
(2)計算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù) 。
(3)根據(jù)已有的化學(xué)知識,判斷下列物質(zhì)可作為補鈣品直接服用的是 。
A.氧化鈣 B.氫氧化鈣 C.葡萄糖酸鈣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)初三中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對化學(xué)知識的歸納不正確的是:
A.物質(zhì)的俗名 | B.物質(zhì)的分類 |
氫氧化鈉的俗名——苛性鈉 氫氧化鈣的俗名——消石灰 | H2CO3——酸 NH3·H2O——堿 |
C.物質(zhì)的物理性質(zhì) | D.物質(zhì)的鑒別 |
干冰升華吸熱 氧化鈣加水放熱 | 白酒與白醋——聞氣味 磷肥和鉀肥——觀察外觀 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市濠江區(qū)初三中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)合理運用燃燒與滅火的化學(xué)原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要.
(1)2013年12月廣州建業(yè)大廈發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi).從燃燒條件分析,大廈內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當(dāng)了 .
(2)高層建筑物通常設(shè)計了滅火用的灑水系統(tǒng).從滅火原理分析,灑水的作用主要是 .
(3)分析如圖表中的數(shù)據(jù),回答問題:
物質(zhì)代號 | L | M | N | P |
熔點/℃ | ﹣117 | 3550 | 44 | ﹣259 |
沸點/℃ | 78 | 4827 | 257 | ﹣253 |
著火點/℃ | 510 | 370 | 40 | 580 |
①有人認為“物質(zhì)的熔、沸點越高,著火點越高”,該結(jié)論 (填“合理”或“不合理”).
②已知酒精燈火焰的溫度約為500℃.利用如圖裝置,驗證達到可燃物著火點是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實驗的兩種可燃物是 和N(填代號).
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市濠江區(qū)初三中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
安全生活離不開化學(xué)。下列說法錯誤的是
A.工業(yè)酒精中含有甲醇等有害物質(zhì),不能飲用
B.工業(yè)用鹽亞硝酸鈉對人體有害,不能用于烹飪
C.進入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火實驗
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應(yīng)立即打開排氣扇電源開關(guān)排氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省樂山市畢業(yè)生4月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(6分)實驗室中的試劑一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的KOH固體,對其成分提出以下假設(shè),并完成了實驗探究。
假設(shè)1:只含KOH; 假設(shè)2:含KOH和K2CO3; 假設(shè)3:只含K2CO3
(1)成分中可能含有K2CO3的原因是(用化學(xué)方程式回答)
(2)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到 ,說明假設(shè)2或假設(shè)3成立。
(3)進一步探究的過程如下:
①“操作1”的名稱是 。
②“固體A”的化學(xué)式是 。
③加入足量CaCl2溶液的作用是 。
(4)從(3)進一步探究的過程可推斷假設(shè) 成立。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省樂山市畢業(yè)生4月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
A.2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑
B.4P+5O22P2O5
C.2KClO32KCl+3O2↑
D.2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市第二次學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)我國在商朝已制造出青銅器,春秋時期開始煉鐵,而鋁的利用始于100多年前。
(1)青銅是銅和錫的合金,青銅屬于 材料(填“金屬”或“非金屬”或“合成”)。
(2)鐵鍋被廣泛使用,主要是利用鐵具有 性。
(3)現(xiàn)代煉鐵工業(yè)是利用一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)人類利用銅鐵鋁的先后順序與金屬的活動性有密切關(guān)系,用兩個實驗即能驗證銅鐵鋁的金屬活動性順序:①在硫酸鋁溶液中插入鐵絲。② (用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市校九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
元素在自然界的分布不均勻,從整個地球的地殼中元素含量分析,最豐富的金屬元素是
A.鋁 B.硅 C.鐵 D.鈣
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