（3分）用圖2所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關(guān)系”。將NH4NO3固體加入到水中攪拌，觀察到兩側(cè)玻璃管中液面上升的高度不同。

（1）由于試管內(nèi)氣體的壓強     （選填“增大”或“減小”），使得玻璃管內(nèi)液面上升。
（2）NH4NO3固體溶于水     （選填“放出”或“吸收”）熱量。
（3）活性炭吸附氣體的能力隨溫度      而增強。
（1） 減小    （2）  吸收        （3）   降低     
（1）硝酸銨溶于水熱從而使得試管中的氣體溫度降低，壓強減小，在外界大氣壓的作用下，兩側(cè)玻璃管中液面上升．故填：減�。�
（2）NH4NO3固體溶于水吸收熱量．故填：吸收．
（3）由圖示知，活性炭在加入硝酸銨前和后吸附氣體的不一樣，就說明在溫度降低的情況下，活性炭吸附氣體的能力隨溫度降低而增強．填：降低．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。
（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于氧化物的是_______（填字母編號）。
A．碳酸鈣     B．乙醇     C．二氧化碳
（2）化石燃料主要包括煤、_______和天然氣，它們都含有碳元素，其中天然氣主要成分的化學(xué)式為_______。
（3）很多天然礦石含碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（ MnCO3 ) ，其中錳元素的化合價為_______。
（4）在 440 ℃ 和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________。
（5）由碳元素組成的“碳海綿”是已知最輕、多孔結(jié)構(gòu)的固體材料。據(jù)此，另寫一條“碳海綿”的性質(zhì)：_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于碳的單質(zhì)及其化合物的用途與其所依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是
A．金剛石刻劃玻璃：金剛石的硬度很大
B．活性炭作除臭劑：活性炭具有吸附性
C．一氧化碳冶煉生鐵：一氧化碳有可燃性
D．干冰用于人工降雨：干冰升華時吸熱

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）（用化學(xué)符號填空）金剛石和石墨的組成元素都是     元素，構(gòu)成的粒子都是         ，完全燃燒后的產(chǎn)物都是       。但金剛石是天然最堅硬物質(zhì)，而石墨則是天然最軟的物質(zhì)之一，原因是（用文字描述）：
                                                                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

齊白石最大尺幅黑白作品《松柏高立圖·篆書四言聯(lián)》，與2011年5月22日以4、255億人民幣拍出，其畫用墨汁的主要成分為炭黑，它能使畫很長時間不褪色，這是因為墨汁中的炭黑具有
A、可燃性      B、還原性     C、穩(wěn)定性（常溫下不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）   C、吸附性

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

諾貝爾化學(xué)獎曾授于發(fā)現(xiàn)C60的三位科學(xué)家，現(xiàn)在C70也已制得，對C60和C70這兩種物質(zhì)的敘述錯誤的是
A．互為同素異形體B．式量之差為120
C．是由碳元素組成D．是兩種新型的有機物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

炭雕(主要成分木炭)是一種集觀賞與空氣凈化于一體的工藝品。下列說法錯誤的是
A．炭雕是質(zhì)輕透明的固體B．炭雕擺放要遠離火種
C．炭雕藝術(shù)品可以長久保存D．炭雕能吸附室內(nèi)微量的甲醛等有害氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

金剛石、石墨、C60的物理性質(zhì)有很大的差異的原因是              

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

常利用物質(zhì)刻畫其他物質(zhì)，觀察是否留有痕跡的方法來比較物質(zhì)的硬度。為了測定① 剛玉、②石英、③石墨、④金剛石的硬度，進行刻畫實驗，記錄如下：
（1）用金剛石刻畫均使其他三種物質(zhì)留有痕跡；
（2）石墨對其他物質(zhì)刻畫均無痕跡；
（3）用石英刻畫其他三種物質(zhì)，只有一種物質(zhì)留有痕跡。
則四種物質(zhì)的相對硬度由大到小的順序為（   ）
A．①②③④B．②④③①C．③②①④D．④①②③

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