用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空:
(1)把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離,相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)操作中的
 

(2)金屬元素鈷(Co)可形成化合價(jià)為+2和+3的兩種氧化物,其化學(xué)式分別是
 
、
 

(3)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳的化學(xué)方程式
 

(4)生活中常用
 
來區(qū)分硬水和軟水,常用降低水的硬度的方法是
 
,水的凈化中,凈化程度最高的操作名稱是
 
考點(diǎn):過濾的原理、方法及其應(yīng)用,蒸發(fā)與蒸餾操作,硬水與軟水,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,空氣與水
分析:(1)根據(jù)過濾操作的特點(diǎn)解答;
(2)利用化合價(jià)書寫化學(xué)式解答;
(3)根據(jù)題中信息:鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳和化學(xué)方程式的書寫方法解答;
(4)根據(jù)硬水和軟水的區(qū)分方法、轉(zhuǎn)化方法和凈水的方法解答.
解答:解:(1)過濾是分離液體和固體不溶物的一種基本操作,把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離利用的就是過濾的方法;
(2)+2鈷的氧化物的化學(xué)式為CoO;+3價(jià)鈷的氧化物的化學(xué)式為Co2O3;
(3)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C;
(4)硬水加上肥皂水不起泡沫或泡沫較少,軟水加上肥皂水容易產(chǎn)生泡沫;煮沸能減少水中鈣、鎂離子的化合物的含量,是生活中常用的降低水的硬度的方法;凈水方法包括:過濾、吸附、殺菌消毒和蒸餾,其中蒸餾能得到純水,其余方法得到不是純水,所以蒸餾是凈水程度最高的凈水方法.
故答案:(1)過濾(2)CoO Co2O3 (3)2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C;(4)肥皂水,加熱煮沸,蒸餾.
點(diǎn)評(píng):此題是一道多點(diǎn)知識(shí)考查題,解題的關(guān)鍵是對(duì)相關(guān)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是造福人類的科學(xué),在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生等方面做出了重大貢獻(xiàn).請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答有關(guān)問題.
(1)食品安全與健康密切相關(guān).下列做法不會(huì)危及人體健康的是
 

A.用“蘇丹紅一號(hào)”作食品添加劑    B.蒸饅頭時(shí)加入適量純堿
C.加過量亞硝酸鈉以保持肉質(zhì)鮮美,D.把霉大米淘凈后繼續(xù)食用
(2)低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖請(qǐng)你列舉兩種富含淀粉的食物
 
、
 

(3)油炸食物不宜多吃,因長時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H40),丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水.請(qǐng)寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若氣體A
點(diǎn)燃
灼熱碳粉
氣體B或氣體A
灼熱CuO
灼熱碳粉
氣體B,則A
 
、B
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)物質(zhì)與人類的生產(chǎn)生活緊密相關(guān).從氮?dú)、一氧化碳、乙醇、硫酸、熟石灰、硝酸鉀等六種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空.
(1)農(nóng)田施用的復(fù)合肥是
 

(2)可用于改良酸性土壤的是
 

(3)引起煤氣中毒的物質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào)):①氦氣 ②碳酸氫鈉 ③維生素C ④生石灰 ⑤氯化鈉 ⑥酒精.
(1)作燃料的是
 
;             (2)用于焙制糕點(diǎn)的是
 
;
(3)作調(diào)味劑的是
 
;           (4)填充氣球的是
 
;
(5)吃蔬菜水果可補(bǔ)充的物質(zhì)是
 
; (6)常用作食品干燥劑的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列圖示,寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式并注明基本反應(yīng)類型(化合或分解).

 
 
反應(yīng))
 
 
反應(yīng))
 
;在①、②、③中,既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)無機(jī)鹽、纖維素、水、油脂、
 
 
稱為六大營養(yǎng)素.
(2)煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是
 

(3)將二氧化碳通入澄清的石灰水,澄清的石灰水會(huì)變渾濁,請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋這一現(xiàn)象:
 

(4)下列措施中,有利于降低大氣中的二氧化碳含量的是
 

A、大量使用化石燃料   B、植樹造林,增大植被面積  C、將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并用相應(yīng)的序號(hào)填空:
(1)紅磷在空氣中燃燒
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣
 
;
(3)鐵在氧氣中燃燒
 
;
以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào))
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在四個(gè)基本反應(yīng)類型中,反應(yīng)物中肯定有單質(zhì)的是
 
,生成物中肯定有化合物的是
 
;反應(yīng)前后肯定有元素化合價(jià)發(fā)生改變的是
 
,肯定沒有元素化合價(jià)發(fā)生改變的是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案