1991年,我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作,測(cè)定了銦(In)元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值.銦元素的核電荷數(shù)為49,相對(duì)原子質(zhì)量為115.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、銦元素為非金屬元素
B、銦原子的質(zhì)子數(shù)為49
C、銦原子核外電子數(shù)為66
D、銦原子的質(zhì)量為115g
考點(diǎn):原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A、根據(jù)元素的名稱進(jìn)行分析.
B、根據(jù)原子中:核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)分析;
C、根據(jù)原子中:核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)分析;
D、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的單位不是克進(jìn)行分析.
解答:解:A、根據(jù)銦元素的名稱可知其為金屬元素,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、由在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)可知銦原子的質(zhì)子數(shù)等于元素的核電荷數(shù)49,故說(shuō)法正確;
C、由在原子中電子數(shù)=核電荷數(shù)可知銦原子的核外電子數(shù)等于元素的核電荷數(shù)49,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、相對(duì)原子質(zhì)量的單位不是克,故說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)原子有關(guān)特征的考查,解題的關(guān)鍵點(diǎn)是在原子里:質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù);相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

5克膽礬(CuSO4?5H2O)完全溶解在50克水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖象能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是( 。
A、
加熱高錳酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕
B、
某溫度下,向一定量的水中持續(xù)加入食鹽并不斷攪拌
C、
向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的鹽酸
D、
生銹的鐵釘與稀鹽酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃:
 

②紅磷在空氣中點(diǎn)燃:
 
;
③實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣:
 

其中屬于化合反應(yīng)的是
 
(填序號(hào),下同);屬于分解反應(yīng)的是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于氧化物的是( 。
A、高錳酸鉀B、硫酸
C、二氧化硫D、乙醇

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)室里的藥品,有的有毒性,有的有腐蝕性,所以,使用藥品時(shí)要做到“三不”,不能
 
,不要
 
,特別注意不得
 

(2)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既不能
 
,也不要
 
,更不要
 
,應(yīng)該
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

純凈物按照其組成元素的不同可分為單質(zhì)和化合物.有下列九種物質(zhì):①氧氣O2;②高錳酸鉀KMnO4;③一氧化碳CO;④海水;⑤鐵Fe;⑥五氧化二磷P2O5;⑦氯酸鉀KClO3.在以上七種物質(zhì)中,可以發(fā)現(xiàn),屬于純凈物的是
 
,其中是化合物的是
 
,屬于單質(zhì)的是
 
.氧化物有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中屬于物理變化的是( 。
A、濕衣服晾干
B、火柴燃燒
C、鐵釘生銹
D、二氧化碳使石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、用肥皂水可以鑒別硬水和軟水
B、加鐵醬油中的鐵是指鐵元素
C、經(jīng)過(guò)活性炭吸附硬水變成了軟水
D、水通電,負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體體積比為2:1

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