如下圖所示，下列敘述正確的是(　　)

A．Y為陰極，發(fā)生還原反應(yīng)                B．X為正極，發(fā)生氧化反應(yīng)

C．Y與濾紙接觸處有氧氣生成              D．X與濾紙接觸處變紅


答案　A

解析　根據(jù)圖示的裝置可以得出左側(cè)的裝置為原電池，右側(cè)的裝置為電解池。根據(jù)原電池的構(gòu)成規(guī)律：Zn為負(fù)極，Cu為正極，則X為陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng)Cu－2e－===Cu2＋，Y為陰極發(fā)生還原反應(yīng)2H＋＋2e－===H2↑。因?yàn)樵赮電極附近H＋的濃度減小，將使H2OH＋＋OH－平衡向右移動(dòng)，移動(dòng)的結(jié)果是c(OH－)>c(H＋)，顯堿性，所以Y電極附近變紅色。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


欲采用化學(xué)方法除去下表中第Ⅰ欄內(nèi)4種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），請(qǐng)分別從第Ⅱ、第Ⅲ欄內(nèi)選取合理選項(xiàng)的字母，填在對(duì)應(yīng)的答案欄內(nèi)。

Ⅰ 物質(zhì)

Ⅱ除雜質(zhì)試劑及操作

Ⅲ反應(yīng)類型

答案

①CuO固體（C）

A．銅網(wǎng)、加熱        a.置換反應(yīng)

(1)

②NaCl固體（Na2CO3）

B．鹽酸、蒸發(fā)        b.化合反應(yīng)

(2)

③N2（O2）

C．氧氣、加熱        c.復(fù)分解反應(yīng)

(3)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查有：①氧氣的制取；②二氧化碳的制��；③配制50g 5%的NaCl溶液；④粗鹽提純……等六個(gè)考簽,由學(xué)生抽簽確定一個(gè)考題進(jìn)行考查。

（1）甲同學(xué)抽簽后來到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品：

①上圖中儀器D的名稱是              ，F(xiàn)的名稱是            。

②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是            。（填標(biāo)號(hào)）

A．氧氣的制取和收集     B． 二氧化碳的制取和收集   D．配制50g 5%的NaCl溶液

甲同學(xué)要完成該實(shí)驗(yàn)考試，應(yīng)該選取的儀器和藥品是________          ______。（填標(biāo)號(hào)）

③寫出制取該氣體的化學(xué)方程式                                                 。證明該氣體已經(jīng)收集滿瓶的方法是______________________________________________。

④甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要步驟示意如下，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。

組合裝置→            →裝入藥品→收集氣體。

（2）乙同學(xué)抽到完成 “粗鹽提純” 的實(shí)驗(yàn)考題。下圖是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)過程的操作示意圖。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出正確的操作步驟                                。（填序號(hào)）

（2）操作①中用玻璃棒攪拌的作用是                                        。

（3）操作②中的錯(cuò)誤是                                                    。

（4）操作⑥中，當(dāng)觀察到                                        時(shí)，停止加熱。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


室溫時(shí)，將x mL pH＝a的稀NaOH溶液與y mL pH＝b的稀鹽酸充分反應(yīng)。下列關(guān)于反應(yīng)后溶液pH的判斷，正確的是(　　)

A．若x＝y，且a＋b＝14，則pH>7

B．若10x＝y，且a＋b＝13，則pH＝7

C．若ax＝by，且a＋b＝13，則pH＝7

D．若x＝10y，且a＋b＝14，則pH>7

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在如圖所示的裝置中，a的金屬活潑性比氫要強(qiáng)，b為碳棒，關(guān)于此裝置的各種敘述不正確的是(　　)

                           

A．碳棒上有氣體放出，溶液pH變大

B．a(chǎn)是正極，b是負(fù)極

C．導(dǎo)線中有電子流動(dòng)，電子從a極流向b極

D．a(chǎn)極上發(fā)生了氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用石墨作電極電解1 mol·L－1的 CuSO4溶液，當(dāng)c(Cu2＋)為0.5 mol·L－1時(shí)，停止電解，向剩余溶液中加入下列何種物質(zhì)可使電解質(zhì)溶液恢復(fù)至原來狀態(tài)(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．CuSO4           B．CuO            C．Cu(OH)2         D．CuSO4·5H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖所示裝置中，甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放100 g 5.00%的NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和100 g 10.00%的K2SO4溶液，電極均為石墨電極。

(1)接通電源，經(jīng)過一段時(shí)間后，測(cè)得丙中K2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.47%，乙中c電極質(zhì)量增加。據(jù)此回答問題：

①電源的N端為________極；

②電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為__________________________________________；

③列式計(jì)算電極b上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積：________L；

④電極c的質(zhì)量變化是__________g；

⑤電解前后各溶液的pH是否發(fā)生變化：

甲溶液________________；乙溶液________________；丙溶液________________；

(2)如果電解過程中銅全部析出，此時(shí)電解能否繼續(xù)進(jìn)行，為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是

(　　)。

A．不管什么反應(yīng)使用催化劑，都可以加快反應(yīng)速率

B．可逆反應(yīng)A(g) B(g)＋C(g)，增大壓強(qiáng)正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率增大

C．對(duì)達(dá)到平衡的一個(gè)放熱的可逆反應(yīng)，若降低溫度正反應(yīng)速率減小，逆反應(yīng)速率增大

D．參加反應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)是決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是溫度和壓強(qiáng)對(duì)X＋Y2Z反應(yīng)影響的示意圖。圖中橫坐標(biāo)表示溫度，縱坐標(biāo)表示平衡混合氣體中Z的體積分?jǐn)?shù)。下列敘述正確的是(　　)

A．上述可逆反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B．X、Y、Z均為氣態(tài)

C．X和Y中最多只有一種為氣態(tài)，Z為氣態(tài)

D．上述反應(yīng)的逆反應(yīng)的ΔH＞0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案