當①濃硫酸、②濃鹽酸、③固體燒堿、④生石灰四者長期敞口放置時，它們的質(zhì)量變化情況是（ ）

A. ①④增大，②③減小 B. ①③④增大，②減小

C. ①③增大，②④減小 D. 都不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省萊蕪市牛泉鎮(zhèn)2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在化學(xué)反應(yīng)A2+BC=B+A2C中，反應(yīng)物BC與生成物 B的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．將2g A2與80g BC恰好完全反應(yīng)，則生成A2C的質(zhì)量是（ ）

A. 64 g B. 18 g C. 80 g D. 9 g

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是 （ ）

A．t2℃時，將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分攪拌，得到100g a的飽和溶液

B．用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2℃時的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是：c溶液 > b溶液 > a溶液

C．將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是： b > a = c

D．將t2℃時a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量： a > b

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

以下是實驗室常用部分儀器：

（1）指出圖中儀器的名稱：④_____；

（2）小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用如圖儀器中的_____（填序號）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有_____，則說明該裝置不漏氣。

（3）某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應(yīng)完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是_____。

（提出問題）灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢？

（提出猜想）①可能含有單質(zhì)碳；②可能含有單質(zhì)銅；③可能還有其它物質(zhì)

（設(shè)計實驗）請設(shè)計實驗用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅。完成下表（不一定要填滿）：

步驟

實驗方法

現(xiàn)象和結(jié)論

1

_____

_____

2

_____

_____

3

_____

_____

（反思討論）上述各步反應(yīng)完全后，興趣小組的同學(xué)還收集到了少量剩余黑色固體物質(zhì)，為了進一步探究剩余固體物質(zhì)的成分，興趣小組的同學(xué)討論后，認為用初中化學(xué)知識無法解決，你對下一步的探究學(xué)習(xí)活動的合理建議是：首先_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語表示：

①氖氣：___；②五個銨根離子：___；

③兩個二氧化碳分子：___；④氧化鎂中鎂元素的化合價：___．

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

水是生命之源。也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A. 水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

B. 水是取之不盡用之不竭的天然資源，飲用水越純越好

C. 將河水經(jīng)過沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水

D. 水體有一定的自凈功能，部分工業(yè)用水可直接排放

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某實驗小組同學(xué)對碳酸鈉和碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進行研究。進行如下兩個實驗：

（實驗一）熱穩(wěn)定性。

對碳酸鈉和碳酸氫鈉固體分別加熱發(fā)現(xiàn)，二者熱穩(wěn)定性有明顯差異。只有碳酸氫鈉會受熱分解。請寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：___。

（實驗二）與酸的反應(yīng)

將等質(zhì)量、等濃度的碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液分別與相同鹽酸反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)碳酸氫鈉溶液產(chǎn)生氣泡的速率明顯快于碳酸鈉溶液。實驗后大家對碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)后的燒杯中的溶質(zhì)成分發(fā)生了興趣。

（提出問題）該燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)是什么？

（做出猜想）猜想一：可能是NaCl和HCl：猜想二：可能只有NaCl：猜想三：可能是_____。

（進行實驗）實驗步驟1：

取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，發(fā)現(xiàn)_____；結(jié)論：猜想三不正確。

實驗步驟2：

取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，加入少量硝酸銀溶液，振蕩，產(chǎn)生白色沉淀。結(jié)論：溶液中有HCl，猜想二不正確，猜想一正確。

蛋蛋同學(xué)認為步驟2不能證明猜想二錯誤，原因是_____。

根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，你認為可采用下列物質(zhì)中的_____（填字母）來代替實驗步驟2的硝酸銀溶液進一步實驗，從而驗證猜想一和猜想二的正確性。

a．pH試紙 b．鐵粉 c．銅粉 d．氧化銅固體

（反思交流）燒杯中溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟寧市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為區(qū)別NaOH和Na2CO3兩種無色溶液，某同學(xué)設(shè)計以下兩種實驗方案：

方案1：分別取少許兩種溶液，各滴入幾滴無色酚酞試液，根據(jù)酚酞試液是否變紅色判斷各是哪種溶液？

方案2：分別取少許兩種溶液，各加入少量澄清石灰水，根據(jù)是否有白色沉淀生成判斷各是哪種溶液？

請回答：

（1）該同學(xué)設(shè)計的兩個方案有一個是正確的，該方案是_____；理由是（用化學(xué)方程式表示）：_____，另一個方案是不正確的，原因是_____。

（2）請你再設(shè)計一個實驗，區(qū)別上述兩種溶液：

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

用膠頭滴管分別吸取少量NaOH、Na2CO3溶液于試管①、②中，并分別向其中滴入少量的_____。

試管①：_____。

試管②：_____。

試管①是NaOH。

試管②是Na2CO3．理由是：（用化學(xué)方程式表示）：_____

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

已知A元素原子最外層有6個電子，B元素原子最外層有2個電子，則A、B兩種元素構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為（ ）

A. AB B.  C.  D. BA

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同步練習(xí)冊答案