將mgCuO 裝入玻璃管中,先通入一會(huì)兒CO,再加熱,當(dāng)大部分固體變?yōu)榧t色銅時(shí)停止加熱,并同時(shí)停止通CO氣體.在空氣中冷卻后,稱量,殘留物的質(zhì)量為ng.在實(shí)驗(yàn)中共用去wgCO,生成agCO2,則最終得到的銅的質(zhì)量為( �。�
A.4(m-n)gB.
16
7
wg
C.
16
11
ag
D.
4
5
mg
根據(jù)反應(yīng)前后固體的質(zhì)量差(m-n)g為被還原的CuO中O元素的質(zhì)量,利用CuO中Cu、O元素的質(zhì)量比=64:16=4:1,可計(jì)算生成銅的質(zhì)量=4(m-n)g;
根據(jù)反應(yīng)生成的a gCO2中O元素的質(zhì)量=a g×
16×2
44
×100%=
8
11
a
g,其中O元素質(zhì)量的一半即
8
11
a
1
2
=
4
11
a
g為被還原的CuO中O元素的質(zhì)量,利用CuO中Cu、O元素的質(zhì)量比=64:16=4:1,可計(jì)算生成銅的質(zhì)量=4×
4
11
a
g=
16
11
a
g;但是由于生成的銅在空氣中冷卻再次被氧化,所以此計(jì)算方式?jīng)]有意義.錯(cuò)誤.
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將mgCuO 裝入玻璃管中,先通入一會(huì)兒CO,再加熱,當(dāng)大部分固體變?yōu)榧t色銅時(shí)停止加熱,并同時(shí)停止通CO氣體.在空氣中冷卻后,稱量,殘留物的質(zhì)量為ng.在實(shí)驗(yàn)中共用去wgCO,生成agCO2,則最終得到的銅的質(zhì)量為( �。�
A、4(m-n)g
B、
16
7
wg
C、
16
11
ag
D、
4
5
mg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年春蕾學(xué)校初中化學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練試卷(四)(解析版) 題型:選擇題

將mgCuO 裝入玻璃管中,先通入一會(huì)兒CO,再加熱,當(dāng)大部分固體變?yōu)榧t色銅時(shí)停止加熱,并同時(shí)停止通CO氣體.在空氣中冷卻后,稱量,殘留物的質(zhì)量為ng.在實(shí)驗(yàn)中共用去wgCO,生成agCO2,則最終得到的銅的質(zhì)量為( )
A.4(m-n)g
B.wg
C.ag
D.mg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:“天原杯”化學(xué)競(jìng)賽練習(xí)(一)(解析版) 題型:選擇題

將mgCuO 裝入玻璃管中,先通入一會(huì)兒CO,再加熱,當(dāng)大部分固體變?yōu)榧t色銅時(shí)停止加熱,并同時(shí)停止通CO氣體.在空氣中冷卻后,稱量,殘留物的質(zhì)量為ng.在實(shí)驗(yàn)中共用去wgCO,生成agCO2,則最終得到的銅的質(zhì)量為( )
A.4(m-n)g
B.wg
C.ag
D.mg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年中考化學(xué)輔導(dǎo)跟蹤練習(xí)試卷(4)(解析版) 題型:選擇題

將mgCuO 裝入玻璃管中,先通入一會(huì)兒CO,再加熱,當(dāng)大部分固體變?yōu)榧t色銅時(shí)停止加熱,并同時(shí)停止通CO氣體.在空氣中冷卻后,稱量,殘留物的質(zhì)量為ng.在實(shí)驗(yàn)中共用去wgCO,生成agCO2,則最終得到的銅的質(zhì)量為( )

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