【題目】2H2O2表示( )
A.2個氫分子
B.4個氧原子
C.2個水分子
D.2個過氧化氫分子
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列措施不能在一定程度上防止金屬生銹的是( 。
A.在金屬表面涂油或刷漆
B.用砂紙擦去鋁制品表面的氧化膜
C.制成耐腐蝕的合金
D.在金屬表面鍍上一層耐腐蝕的鉻
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是“XX牌貼身暖寶寶”使用說明書,小王等同學閱讀了使用說明后,對它的成分和發(fā)熱原理產(chǎn)生了興趣,和同學們一起進行了實驗探究。
(1)【初步探究成分及發(fā)熱原理】
【提出問題】“暖寶寶”為什么能發(fā)熱?
【做出猜想】“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉氧化(即生銹)的過程。
【設計實驗】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結論 | |
步驟1 | 取A、B兩袋“暖寶寶”,將A袋按使用說明打開外袋取出內(nèi)袋;而B袋不打開外袋。并將兩袋樣品放置在同樣的環(huán)境中。 | A袋的“暖寶寶”溫度很快上升;B袋溫度。 | “暖寶寶”發(fā)熱是由于袋內(nèi)物質與接觸。 |
步驟2 | 24小時后,分別剪開A、B兩袋,各取少量袋內(nèi)物質于兩支試管中,分別加入適量稀鹽酸。 | A袋內(nèi)物質部分溶解,產(chǎn)生黃色溶液;B袋內(nèi)物質。 | 用化學方程式表示產(chǎn)生黃色溶液的反應 |
【得出結論】 “暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉發(fā)生氧化(生銹)的過程。 |
【繼續(xù)探究】小王和同學們想繼續(xù)探究“暖寶寶”發(fā)熱后,剩余物質中是否還含有活性炭,他們?nèi)∵m量A袋內(nèi)物質于燒杯內(nèi),加入過量 , 充分反應后過濾,洗滌、干燥濾渣。
為進一步驗證黑色濾渣的成分,小王和小李同學分別設計了甲、乙兩個如圖所示的裝置,點燃濾渣,用澄清石灰水驗證產(chǎn)物,你認為圖的裝置結論更可靠,理由是。
同學們分析鐵生銹是一個緩慢氧化的過程,從原料角度分析“暖寶寶”放熱現(xiàn)象之所以很明顯是因為:
①鐵呈粉末狀,活性炭有吸附性,促使鐵能與氧氣、水等反應更快;②;
(2)【測定“暖寶寶”中的含鐵量】
取一片包裝完好的“暖寶寶”,剪開包裝,利用袋內(nèi)物質立即進行實驗。
【實驗方法】 取樣品m g,利用如圖丙所示裝置與藥品,測反應后生成氣體的體積。
【實驗步驟】① 連接儀器,;
② 將實驗所用藥品裝入各儀器中,記錄量氣管初始刻度;
③ 打開分液漏斗活塞,加入足量稀硫酸至不再有氣泡冒出。在實驗過程中,若燒瓶和量氣管內(nèi)氣體壓強過大,可將水準管(填“上提”或“下移”);
④ 等恢復至室溫,并后,再次記錄量氣管刻度。
(3)【數(shù)據(jù)處理】
若實驗條件下,氫氣的密度為d g/mL,測得氫氣體積為v mL。則該“暖寶寶”中鐵粉的質量分數(shù)的表達式為。(用含dvm的字母表示)
(4)【交流討論】利用丙裝置,即使操作無失誤,測量結果仍會偏大,原因是_,
小王重新設計了一個如圖丁的實驗裝置,利用該裝置實驗時,在氣密性良好的前提下,如果往錐形瓶中注入的稀硫酸體積為V1 mL,充分反應后,右側針筒中氣體變化的讀數(shù)為V2 mL,則反應生成的氫氣的體積為_ mL。
(5)【測定“暖寶寶”中的氧化鐵的含量】
小李取了一片外袋已有部分破損的“暖寶寶”,剪開包裝,取10g袋內(nèi)物質立即進行實驗。
【查閱資料】① 2Fe(OH)3 Fe2O3 + 3H2O ② Fe + 2 FeCl3 = 3 FeCl2
③ 在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先與FeCl3反應
【實驗記錄】
【實驗結論】①寫出產(chǎn)生氣體的化學方程式___
②經(jīng)該實驗測定,該片已有破損的“暖寶寶”中的氧化鐵的含量為 _ 。(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自然界的水因為含有_____、_____、_____、_____、_____,甚至可能有某些對人體有害的物質,所以一般不宜直接飲用,需要經(jīng)過_____處理后才能飲用或作他用途.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列含硫的化合物中,已知硫為﹣2 價,則下列化學式不正確的是( )
A.硫化氫:H2S
B.硫化銀:Ag2S
C.氫硫酸鈉:NaHS
D.硫化鋁:A1S
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關說法正確的是( )
A.氧氣和液氧都具有助燃性說明同種分子化學性質相同
B.空氣是由空氣分子構成的
C.H2O 和 H2O2 組成的元素種類相同,所以它們的化學性質相同
D.氣體受熱膨脹是因為溫度升高氣體分子變大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關碳和碳的化合物的說法,錯誤的是
A.植物光合作用吸收二氧化碳
B.二氧化碳是引起溫室效應的主要氣體
C.二氧化碳與一氧化碳都可以用于滅火
D.煤的綜合利用措施主要有煤的氣化、液化和焦化
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