下列四種粒子的結構示意圖中,最容易失去電子的粒子是( 。

A.  B.  C.  D. 

A 【解析】根據(jù)當核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當核電荷數(shù)=質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當核電荷數(shù)=質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;根據(jù)原子結構示意圖的特點:金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4,易失去最外層電子形成陽離子;達到8個電子的穩(wěn)定結構;非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4,易得到電子,形成陰離子;達到8個電子的穩(wěn)定結構,進行解答。A、由結構示意圖可知,質子數(shù)=核外電子數(shù)=11,...
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 6.2化學反應中的能量變化 同步練習題 題型:單選題

2017年5月18日,中國在南海北部神狐海域進行的“可燃冰”試采獲得成功,標志著中國成為全球第一個實現(xiàn)在海域“可燃冰”試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家.“可燃冰”[CH4·(H2O)n]是一種沉睡在海底和高寒凍土的獨特能源(n=1~20).下列有關“可燃冰”的說法正確的是

A. 屬于有機高分子化合物 B. 說明水可以變成油 C. CH4·(H2O)n屬于氧化物 D. 是不可再生能源

D 【解析】A、可燃冰不是高分子化合物,錯誤; B、水中不含有碳元素,故水不可能變?yōu)橛,錯誤; C、[CH4·(H2O)n]中含有三種元素,故不是氧化物,錯誤; D、可燃冰是不可再生的能源,正確;

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科目:初中化學 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學 6.1探索燃燒與滅火 同步練習題 題型:單選題

在餐廳,服務員將蓋子合攏熄滅酒精火鍋,該滅火方法的主要原理是(   )

A. 隔絕空氣 B. 降低可燃物著火點

C. 清除可燃物 D. 使可燃物的溫度降到著火點以下

A 【解析】 A、服務員將蓋子合攏熄滅酒精火鍋,是利用了隔絕了空氣的原理,故選項正確; B、服務員將蓋子合攏熄滅酒精火鍋,是利用了隔絕了空氣的原理;可燃物的著火點一般情況下不能改變,故選項錯誤; C、服務員將蓋子合攏熄滅酒精火鍋,是利用了隔絕了空氣的原理,不是利用了清除可燃物的原理,故選項錯誤; D、服務員將蓋子合攏熄滅酒精火鍋,是利用了隔絕了空氣的原理,不是利用了使...

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 5.2物質組成的表示-化學式 同步練習題 題型:單選題

(題文)下列對物質的歸類正確的是( )

選 項

歸 類

物 質

A

合金

水銀、焊錫、生鐵

B

氧化物

水、氧氣、過氧化氫

C

常見干燥劑

堿石灰、熟石灰、活性炭

D

常見營養(yǎng)物質

蛋白質、維生素、葡萄糖

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、焊錫、生鐵屬于常見的合金,水銀是金屬單質,不是合金,A不符合題意; B、氧化物是指含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物,水、過氧化氫是氧化物,氧氣是單質,B不符合題意; C、生石灰是干燥劑,熟石灰不是干燥劑,C不符合題意; D、常見營養(yǎng)物質有糖類、蛋白質、維生素、脂肪等,D符合題意。故答案為D。

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 3.2原子核外電子的排布 同步練習題 題型:填空題

X原子核內有a個質子,它的陽離子Xm+與Y元素的陰離子Yn﹣的電子層結構相同.試確定Y原子的核電荷數(shù)________。(要寫推斷過程,無推斷過程不得分)

a﹣m﹣n 【解析】 因為核電荷數(shù)等于核內質子數(shù);設元素Y的核電荷數(shù)是b,因為X的核電荷數(shù)為a,它的陽離子Xm+,所以它的離子中帶有(a﹣m)個電子,因為陽離子Xm+與元素Y的陰離子Yn﹣電子層結構相同,即核外電子數(shù)相同,所以b+n=a﹣m,即b=a﹣m﹣n。

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 3.2原子核外電子的排布 同步練習題 題型:單選題

與元素化學性質密切相關的是(  )

A. 電子層數(shù) B. 質子數(shù) C. 中子數(shù) D. 最外層電子數(shù)

D 【解析】 原子是由原子核與核外電子構成的,原子核是由質子和中子構成的,在發(fā)生化學反應時,原子最外層電子會有得失,但質子數(shù)和中子數(shù)不變,所以元素化學性質主要取決于原子的最外層電子數(shù),如最外層達到相對穩(wěn)定結構,則元素性質不活潑,如最外層電子數(shù)小于4個,一般易失電子,為金屬元素,如最外層電子數(shù)多于4個,一般易得電子,為非金屬元素。故選D。

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 5.1初步認識化學元素 同步練習題 題型:填空題

寫出氧、鎂、氯、銀元素的元素符號.

_______ ________ __________ _________

OMgClAg 【解析】 書寫元素符號時應注意:①由一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫。氧的元素符號為O;鎂的元素符號為Mg;氯的元素符號為Cl;銀的元素符號為Ag。

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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2019屆九年級人教版化學上冊第一次月考化學試卷 題型:實驗題

通過化學學習,應該知道有多種途徑可以制取氧氣。如:

A.分離空氣 B.加熱高錳酸鉀 C.分解過氧化氫 D._______________

(1)相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;

(2)若用右圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:

寫出標號儀器的名稱 ①______ ②_______;實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是______________________________________________,

此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____________;

(3)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選用的發(fā)生裝置是________________(選填“甲”或“乙”);

(4)用排水法收集氧氣,當氣泡___________________________時,再開始收集;

(5)寫出實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達式:___________________________。

加熱分解氯酸鉀 試管 集氣瓶 為了防止先移走酒精燈,試管內的壓強減小,水沿導管進入熱的試管,使試管炸裂 試管口沒塞棉花 甲 連續(xù)均勻冒出 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 【解析】 (1)實驗室還能利用加熱分解氯酸鉀制取氧氣; (2)①的名稱為試管;②的名稱為集氣瓶;實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面,防止先移走酒精燈,試管內的壓強減小,水沿導管進入熱的試管,使試管炸裂;水槽中...

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科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學期月月清化學試卷 題型:單選題

下列實驗操作正確的是

A. B. C. D.

C 【解析】 A、用膠頭滴管滴加液體,膠頭滴管應豎直懸空放置以防止污染試劑。故A錯誤;B、過濾液體時,漏斗的下端要緊靠燒杯的內壁且要用玻璃棒引流。故B錯誤;C、檢查裝置的氣密性時,先將導管的一端放入水中,用手握住試管,利用手上的熱量使試管內空氣受熱膨脹體積增大,若有氣泡冒出則氣密性良好。故C 正確;D、給試管里的液體加熱時管內液體不能超過試管容積的1/3,故D 錯誤。故選C。

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