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10.(1)配制溶液:欲配制溶質質量分數(shù)為8%的NaOH溶液100g,需要NaOH固體8g,水92mL(水的密度為1g/mL).
(2)某硫酸溶液98g與溶質質量分數(shù)為8%的NaOH溶液20g恰好完全反應,試計算該硫酸溶液中硫酸的質量分數(shù)(精確至1%,要求寫出計算過程).

分析 根據(jù)已有的溶質質量分數(shù)的計算公式計算溶質和溶劑的質量,根據(jù)氫氧化鈉和硫酸的反應計算硫酸的質量,進而計算硫酸的質量分數(shù),據(jù)此解答即可.

解答 解:(1)需要氫氧化鈉固體的質量為:100g×8%=8g,水的質量為100g-8g=92g,體積為:$\frac{92g}{1g/{cm}^{3}}$=92mL,故填:8,92;
(2)氫氧化鈉的質量為:20g×8%=1.6g,
設硫酸的質量為x
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
98          80
x           1.6g
$\frac{98}{x}=\frac{80}{1.6g}$
  x=1.96g
硫酸溶液中硫酸的質量分數(shù)為$\frac{1.96g}{98g}$×100%═2% 
答:硫酸溶液中硫酸的質量分數(shù)為2%.

點評 本題考查的是溶液的配制以及根據(jù)化學方程式的計算的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.用數(shù)軸來表示物質(或元素)量的關系直觀、簡明、易記.下列用數(shù)軸表示的物質(或元素)量的關系中,存在明顯錯誤的是( 。
A.
空氣中部分成分的體積分數(shù)關系
B.
地殼中部分元素的含量關系
C.
部分金屬活動性關系
D.
生活中常見物質的pH值范圍

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.寫出下列化學表達式中有關物質的化學式:
(1)鎂+氧氣→氧化鎂Mg,O2,MgO
(2)氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水Ca(OH)2,CO2,CaCO3,H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.洗滌在生活、生產中不可缺少,下列洗滌方法中利用了乳化原理的是( 。
A.食醋去除熱水瓶中水垢B.用汽油除去衣服上的油污
C.用洗潔精洗去餐具上的油污D.用酒精洗去試管中的碘固體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.化學是與我們的生產和生活緊密相關的學科
(1)將以下物質的字母序號填在相應的空格內
A.維生素A  B.尿素  C.硝酸鉀  D.熟石灰
①缺乏后會引起夜盲癥的是A;
②屬于復合肥的是C;
(2)甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答:
①30℃時,三種物質的溶解度由小到大的順序為B(填字母序號)
A.丙<甲<乙   B.甲<丙<乙    C.乙<甲<丙   D.丙<乙<甲
②50℃時,等質量的甲、乙兩物質配成飽和溶液,乙溶液的質量更大.
③在10℃時,50克水中放入5克丙物質,全溶,此時溶液為不飽和溶液(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將其升溫到30℃,所得溶液剛好飽和.
④欲使丙物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可以采取的措施是AC(填字母序號)
A.升溫  B.降溫  C.加入適量的丙物質 D.加溶劑
⑤將10℃時等質量的甲乙丙三種飽和溶液升溫到50℃時,所得溶液質量由大到小的順序是A(填字母序號)
A.甲=乙>丙  B.甲>乙>丙  C.乙>甲>丙.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.在人體的血液中,如果鉀元素含量偏高,會引起心臟哀竭,甚至死亡;如果鉀元素含量偏低,又會影響肌肉和神經的功能,這時就需要補充鉀.一種醫(yī)用含鉀化合物的水溶液能跟硝酸銀溶液反應生成不溶于稀硝酸的白色沉淀.該化合物是( 。
A.KClB.K2CO3C.KNO3D.KOH

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.除雜設計(括號內為雜質)所選試劑和操作都正確的是( 。
序號物質選用試劑操作
ACO2 (HCl)NaOH溶液洗氣
BKC1O3 固體(KC1)加熱至不再產生氣體
CKNO3 溶液(KOH)CuSO4溶液加入適量試劑,過濾、蒸發(fā)
DMgCl2 溶液(NaCl)①KOH溶液 
②稀鹽酸
加入過量試劑①,過濾、洗滌 
向所得固體中加入適量試劑②至固體恰好溶解
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.海水是巨大的資源寶庫,如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產品
(1)要鑒別海水是硬水還是軟水,可選用的試劑是肥皂水.
(2)制純堿過程中,其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒.
(3)粗鹽中含有泥沙、MgSO4、CaCl2等雜質.要提純粗鹽,現(xiàn)將粗鹽溶于水,然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉:a.過濾;b加過量的Ba(OH)2溶液;c加適量的鹽酸;d加過量的Na2CO3溶液;e蒸發(fā).正確的操作順序是bdace(填字母).
(4)步驟②發(fā)生反應的化學方程式是Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
(5)步驟④發(fā)生的反應為置換反應(類似于金屬與鹽溶液之間的反應),試寫出該反應的化學方程式2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2;此反應能夠發(fā)生是因為氯氣的非金屬性比溴的非金屬性強.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.新華社2017年5月18日電,我國在南海海域成功連續(xù)8天穩(wěn)定開采可燃冰(主要含甲烷水合物).與煤、石油相比,可燃冰污染小、熱量大,而且全球儲量足夠人類使用1000年.某化學興趣小組對海洋資源產生濃厚的興趣.于是他們查閱資料,得到下列信息:
(1)可燃冰埋藏于海底的沉積物和陸地凍土的巖石中;
(2)可燃冰開采難度大,如果氣化后的甲烷逸散到空氣中,將會加劇全球氣候變暖;
(3)海水“曬鹽”得到的鹽叫粗鹽,含有CaCl2、Na2SO4等雜質.
他們分成兩組對此進行探究:
Ⅰ組同學研究海底資源中的可燃冰,明確了兩個問題:
(1)可燃冰在海底不燃燒的原因是沒有與氧氣接觸,溫度沒有達到可燃冰的著火點;
(2)可燃冰形成的條件與溫度、壓強有關.
Ⅱ組同學研究海水物質資源中的主要化學成分,做了兩個實驗:
(1)模擬海水“曬鹽”實驗:將海水滴在玻璃片上,然后用吹風機吹干,產生白色固體,得到鹽,這種結晶方法的原理是蒸發(fā)結晶.
(2)模擬粗鹽除雜實驗:
【提出問題】如何將粗鹽中的CaCl2、Na2SO4雜質除掉
【可選試劑】稀H2SO4、稀HCl、NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液
【進行實驗】
步驟過程現(xiàn)象實驗解析
第一步產生白色沉淀加入過量溶液Na2CO3的目的是除去氯化鈣和過量的氯化鋇
第二步有氣泡產生化學反應方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
第三步蒸發(fā)所得溶液析出白色固體得到較純凈的食鹽
【反思與評價】浩瀚的海洋將為我們全人類貢獻豐富的資源.
同學們:除了可燃冰、食鹽以外,你還能從化學學科角度再說出一種你所知道的海洋  資源嗎?氯化鎂.

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