【題目】下列應(yīng)用、對應(yīng)的化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型都正確的是( )
A.用一氧化碳還原氧化鐵:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2??????????? 置換反應(yīng)
B.用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O?????? 復(fù)分解反應(yīng)
C.用鐵桶盛裝農(nóng)藥波爾多液:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4???????????????? 置換反應(yīng)
D.用生石灰制熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2?????????????????????? 化合反應(yīng)
【答案】CD
【解析】解:A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項錯誤.
B、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)不屬于酸堿鹽之間的反應(yīng),不屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項錯誤.
C、該化學(xué)方程式書寫完全正確,且該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng),故選項正確.
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確,且該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項正確.
故選:CD.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地發(fā)生輕微水污染事故,環(huán)保人員對受污染的原水進行了投入活性炭等處理;钚蕴康淖饔檬( )
A. 去除異味 B. 消毒殺菌
C. 沉降雜質(zhì) D. 降低水的硬度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列物質(zhì)的顏色和狀態(tài).
(1)氧氣______、______;
(2)過氧化氫溶液______、______;
(3)高錳酸鉀______、______;
(4)二氧化錳______、______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】南昌市地鐵軌道1號線建成將極大改善市區(qū)交通狀況。地鐵軌道通常是由錳鋼制成的,錳鋼屬于
A.金屬材料 B.復(fù)合材料
C.合成材料 D.無機非金屬材料物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】紫薯營養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能.紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、鋅、硒等.
(1)這里的“鐵、鈣、鋅、硒”是指(填“分子”或“原子”或“元素”)
(2)硒元素被譽為“抗癌大王”.硒元素的部分信息如圖.下列說法正確的有
A.硒屬于非金屬元素
B.一個硒原子中有34個質(zhì)子
C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18
D.在元素周期表中硒位于第四周期
E.硒的相對原子質(zhì)量為78.96g
(3)硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成離子,其離子符號是
(4)硒與硫的化學(xué)性質(zhì)相似,也能與氧氣發(fā)生反應(yīng),寫出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的文字表達式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、石灰石、澄清石灰水、藥匙、鑷子、玻璃片、火柴等,以及下列儀器:
(1)若補充儀器①和用品② , 并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為③;
(2)圖⑨是某學(xué)習(xí)小組設(shè)計的制備并檢驗二氧化碳的裝置,請將圖補充完整;
(3)B中產(chǎn)生的現(xiàn)象是① , B中反應(yīng)的化學(xué)方程式② .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】童童同學(xué)為了測定氯化鈣和碳酸鈣混合物的組成情況,進行如圖實驗,請回答:
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)已知條件列出求解碳酸鈣質(zhì)量(X)的比例式為;
(3)混合物中氯化鈣和碳酸鈣的質(zhì)量最簡整數(shù)比是;
(4)最后所得氯化鈣的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;
(5)用20%的鹽酸配制實驗中用到的146g稀鹽酸,需要20%的鹽酸的質(zhì)量 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,但它們的性質(zhì)有很大不同,其原因是____;除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,選用的試劑為________,這個反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
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