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化學是一門以實驗為基礎的學科,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①

(2)某同學想用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶氧氣,他應選的發(fā)生與收集裝置是_________,(填序號,下同),寫出該反應的化學方程式___________________________,所屬的基本反應類型是__________________,二氧化錳起___________作用。

(3)某同學想用B和C的組合來制取氧氣,寫出該反應的化學方程式____________________。為了便于加入液體,需將橡皮塞換成圖2中的Ⅰ,其中儀器②下端的位置應是____________________。B和C的組合也可用于稀鹽酸和碳酸鈉粉末制取二氧化碳,但最好把B中橡皮塞換成圖2中的__________。

(4)在課堂上老師說,一般不用排水法收集二氧化碳,但小戴同學查閱資料發(fā)現(xiàn),在通常情況下,1體積水中只能溶解1體積二氧化碳,且二氧化碳在水中的逸出速度遠大于其溶解速度,若小戴同學想收集一瓶較純凈的二氧化碳,她應選擇的收集裝置是___________。檢驗二氧化碳氣體的方法是___________________(用化學方程式表示)。

練習冊系列答案
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某化學興趣小組進行溶液的配置和粗鹽的初步提純實驗。

(1)粗鹽的初步提純實驗

①稱取5.0g粗鹽,用藥匙逐步加入10mL水中,直到粗鹽不再溶解為止。還需要進行

的實驗步驟的順序為:稱量剩余粗鹽、____________(填編號)。

A.過濾;B.計算產率;C.蒸發(fā);D.稱量精鹽

②以下是粗鹽提純實驗的部分操作如下圖所示,其中錯誤的是____________。

(2)配置150g質量分數為10%的氯化鈉溶液。

①需要氯化鈉固體的質量為____________g;水的體積為____________mL(水的密

度近似看作1g/cm3)

②配制溶液常按以下操作順序進行

用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為________________________;用

托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應____________。

A.增加適量氯化鈉固體;B.減少適量氯化鈉固體;C.調節(jié)游碼;D.添加砝碼。

將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是________________________。

③存儲:將配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并____________,放到指定的地方。

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