某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
(1)若要用過氧化氫制取氧氣,應選用________ (填“A”或“B”),在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是________,反應的文字表達式為________.
(2)若用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應選用的氣體發(fā)生裝置是________ (填“A”或“B”),反應的文字表達式為________.
(3)若用F裝置收集去氧氣,則氣體從________端進入.若在裝置中充滿水,則O2應由________口進入(填“a”或“b”).
(4)如果用裝置E來收集氧氣,實驗完畢后應注意先________,后________,原因是________.
(5)如果用裝置D來收集氧氣,怎樣驗證集氣瓶內(nèi)氣體是否已收滿?簡述操作過程,現(xiàn)象及其結(jié)論.________.

解:(1)過氧化氫制取氧氣是固體和液體混合不需要加熱,所以應選用A,在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是二氧化錳,反應的文字表達式為過氧化氫水+氧氣;
(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應條件是加熱,所以氣體發(fā)生裝置是B,反應的文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)氧氣的密度大于空氣,所以應從a端進,水的密度大于氧氣的密度,所以應由b進;
(4)排水集氣法收集氧氣時,為防止停止加熱后水槽內(nèi)的水倒流入試管而使試管出現(xiàn)炸裂,因此在收集完畢時應先將導管從水中移出然后熄滅酒精燈;
(5)當采取向上排空氣收集滿氧氣時,氧氣從集氣瓶口逸出,放在瓶口的帶火星的木條則會復燃,因此通常采取將帶火星木條放在瓶口,觀察到木條復燃可說明氧氣已經(jīng)收集滿.
故答案為:(1)A;二氧化錳;過氧化氫水+氧氣;
(2)B;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(3)a;b;(4)移出導管;熄滅酒精燈;防止水回流至試管而使試管炸裂;(5)用帶火星的木條放在瓶口,木條復燃,氧氣收集滿.
分析:(1)根據(jù)過氧化氫制取氧氣是固體和液體混合不需要加熱進行解答;
(2)根據(jù)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣以及反應條件是加熱進行解答;
(3)根據(jù)氧氣的密度大于空氣,所以應從a端進,水的密度大于氧氣的密度,所以應由b進;
(4)根據(jù)制取氧氣的步驟及注意事項解答;
(5)根據(jù)氧氣能使帶火星的木條復燃分析.
點評:主要考查了常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣和二氧化碳的反應原理和實驗裝置要掌握,這是兩個比較典型的實驗,具有代表性.
實驗室制取氣體的發(fā)生裝置應根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應發(fā)生的條件來確定.一般分為兩種:①固體與固體反應生成氣體,反應需要加熱,簡稱“固固加熱型”.選擇實驗室制取O2的發(fā)生裝置;②固體與液體反應生成氣體,反應不需要加熱,簡稱“固液不加熱型”.選擇實驗室制取CO2的發(fā)生裝置.
氣體的收集裝置要根據(jù)所收集的氣體的密度大小,是否溶與水來判斷其收集方式以及收集裝置.一般情況下,不溶于水的采用“排水法”,密度比空氣大的可用“向上排空氣法”,密度比空氣小的可用“向下排空氣法”來收集氣體.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請你結(jié)合下列裝置圖回答問題.
精英家教網(wǎng)
(1)實驗室用裝置A制取氧氣,應選用的藥品是
 
,為防止加熱時藥品進入導管,應在試管口處放
 
.若用裝置C收集氧氣,則其氣體應從
 
端進入(填“a”或“b”).
(2)金屬銅長時間放置在空氣中,表面會形成一層綠色物質(zhì)“銅綠”,某興趣小組利用加熱銅綠并檢驗其分解產(chǎn)物的方法探究銅綠的元素組成.該小組將裝置按照A→E→D順序連接.
①試管中裝入銅綠后加熱,實驗中觀察到E中白色無水硫酸銅變藍色,D中澄清石灰水變渾濁,A中固體由綠色變成黑色.在裝藥品前,必須先檢查裝置的
 
.如果將E、D裝置先后連接順序?qū)φ{(diào),對產(chǎn)物的檢驗造成的影響是
 

②進一步將該黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸,又觀察到黑色固體完全溶解,溶液變藍色.請寫出②反應的化學方程式:
 
,反應的基本類型:
 
,并推測銅綠的元素組成
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

請你結(jié)合下列裝置圖回答問題.

(1)實驗室用裝置A制取氧氣,應選用的藥品是______,為防止加熱時藥品進入導管,應在試管口處放______.若用裝置C收集氧氣,則其氣體應從______端進入(填“a”或“b”).
(2)金屬銅長時間放置在空氣中,表面會形成一層綠色物質(zhì)“銅綠”,某興趣小組利用加熱銅綠并檢驗其分解產(chǎn)物的方法探究銅綠的元素組成.該小組將裝置按照A→E→D順序連接.
①試管中裝入銅綠后加熱,實驗中觀察到E中白色無水硫酸銅變藍色,D中澄清石灰水變渾濁,A中固體由綠色變成黑色.在裝藥品前,必須先檢查裝置的______.如果將E、D裝置先后連接順序?qū)φ{(diào),對產(chǎn)物的檢驗造成的影響是______.
②進一步將該黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸,又觀察到黑色固體完全溶解,溶液變藍色.請寫出②反應的化學方程式:______,反應的基本類型:______,并推測銅綠的元素組成______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

請你結(jié)合下列裝置圖回答問題。

(1)實驗室用裝置A制取氧氣,應選用的藥品是_________________,為防止加熱時藥品進入導管,應在試管口處放_____________。若用裝置C收集氧氣,則其氣體應從___________端進入(填“a”或“b”)。

(2)金屬銅長時間放置在空氣中,表面會形成一層綠色物質(zhì)“銅綠”,某興趣小組利用加熱銅綠并檢驗其分解產(chǎn)物的方法探究銅綠的元素組成。該小組將裝置按照A→E→D順序連接。

①試管中裝入銅綠后加熱,實驗中觀察到E中白色無水硫酸銅變藍色,D中澄清石灰水變渾濁,A中固體由綠色變成黑色。在裝藥品前,必須先檢查裝置的___________。如果將E、D裝置先后連接順序?qū)φ{(diào),對產(chǎn)物的檢驗造成的影響是_____________________________。

②進一步將該黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸,又觀察到黑色固體完全溶解,溶液變藍色。請寫出②反應的化學方程式:______________________________,反應的基本類型:___________________,并推測銅綠的元素組成___________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2008年上海市盧灣區(qū)中考化學二模試卷(B組)(解析版) 題型:解答題

(2008?盧灣區(qū)二模)請你結(jié)合下列裝置圖回答問題.

(1)實驗室用裝置A制取氧氣,應選用的藥品是______,為防止加熱時藥品進入導管,應在試管口處放______.若用裝置C收集氧氣,則其氣體應從______端進入(填“a”或“b”).
(2)金屬銅長時間放置在空氣中,表面會形成一層綠色物質(zhì)“銅綠”,某興趣小組利用加熱銅綠并檢驗其分解產(chǎn)物的方法探究銅綠的元素組成.該小組將裝置按照A→E→D順序連接.
①試管中裝入銅綠后加熱,實驗中觀察到E中白色無水硫酸銅變藍色,D中澄清石灰水變渾濁,A中固體由綠色變成黑色.在裝藥品前,必須先檢查裝置的______.如果將E、D裝置先后連接順序?qū)φ{(diào),對產(chǎn)物的檢驗造成的影響是______.
②進一步將該黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸,又觀察到黑色固體完全溶解,溶液變藍色.請寫出②反應的化學方程式:______ CuSO4+H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2008年上海市盧灣區(qū)中考化學二模試卷(A組)(解析版) 題型:解答題

(2008?盧灣區(qū)二模)請你結(jié)合下列裝置圖回答問題.

(1)實驗室用裝置A制取氧氣,應選用的藥品是______,為防止加熱時藥品進入導管,應在試管口處放______.若用裝置C收集氧氣,則其氣體應從______端進入(填“a”或“b”).
(2)金屬銅長時間放置在空氣中,表面會形成一層綠色物質(zhì)“銅綠”,某興趣小組利用加熱銅綠并檢驗其分解產(chǎn)物的方法探究銅綠的元素組成.該小組將裝置按照A→E→D順序連接.
①試管中裝入銅綠后加熱,實驗中觀察到E中白色無水硫酸銅變藍色,D中澄清石灰水變渾濁,A中固體由綠色變成黑色.在裝藥品前,必須先檢查裝置的______.如果將E、D裝置先后連接順序?qū)φ{(diào),對產(chǎn)物的檢驗造成的影響是______.
②進一步將該黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸,又觀察到黑色固體完全溶解,溶液變藍色.請寫出②反應的化學方程式:______ CuSO4+H2O

查看答案和解析>>

同步練習冊答案