【題目】現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題:
(1)儀器①的名稱____________;加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選裝置______(填字母),反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為_____________。
(2)草酸(H2C2O4) 固體在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng): H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O,若用該反應(yīng)來制取CO,制氣裝置應(yīng)選_______(填字母);除去其中的CO2可選儀器AC,C中裝入的試劑最好是_______(填小寫字母): a. 燒堿溶液 b. 濃硫酸 c. 澄清石灰水。
(3)如圖圖為某種“微型”實驗裝置。
如果G處裝稀鹽酸,H處放少量鐵屑,則加熱處的現(xiàn)象為___________;“微型塑料滴管”相當于上圖實驗裝置中的______(填字母);用微型儀器進行實驗,除試劑用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點是______
【答案】酒精燈 D 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ BC a 紅褐色粉末變?yōu)楹谏?/span> B 產(chǎn)生廢物少
【解析】
(1)儀器① 的名稱為酒精燈;高錳酸鉀制取氧氣是固固加熱型,發(fā)生裝置選D;反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2) 根據(jù)信息反應(yīng)中使用固體藥品與液體藥品反應(yīng)制取一氧化碳,因此,需要把BC裝置進行組裝發(fā)生裝置;除去其中的CO2可選儀器AC,C中裝入的試劑最好是氫氧化鈉溶液,故選a;
(4) 如果G處裝稀鹽酸,H處放少量鐵屑,則加熱處的現(xiàn)象為紅褐色粉末變?yōu)楹谏晃⑿退芰系喂?/span>”相當于上圖實驗裝置中的B;用微型儀器進行實驗,除試劑用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點是:產(chǎn)生廢物少(或減少污染、或加熱需要熱量少、或反應(yīng)時間短、或利于分組及家庭實驗)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)會物質(zhì)的分離提純和準確配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液在實際應(yīng)用中有重要意義。
(已知:20℃氯化鈉的溶解度為36g,水的密度可近似看作1g/mL)
實驗一:配制溶液
(1)用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液。需要氯化鈉_____g。
(2)0.9%的醫(yī)用氯化鈉溶液俗稱生理鹽水,可用于補充人體所需電解質(zhì)。生理鹽水中的溶質(zhì)為_____。
(3)另一同學(xué)用所得的氯化鈉和蒸餾水配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 6%的氯化鈉溶液。配制步驟:①稱量和量取②溶解③計算④裝入試劑瓶貼好標簽。配制上述溶液的正確順序是_____(填序號)。
實驗二:粗鹽中含有少量 CaCl2、MgCl2、Na2SO4 和泥沙,某同學(xué)將該粗鹽樣品進行提純。
(1)操作①中玻璃棒的作用是_____,操作②的名稱為_____。
(2)20℃時提純9g粗鹽,已知粗鹽中氯化鈉含量約為80%,溶解時應(yīng)選擇_____的量筒(提供的量筒規(guī)格有“10mL”、“25mL”和“100mL”)量取所需要的水最為合適。
(3)提純后的精鹽屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(4)向所得的澄清溶液中依次加入稍過量的_____溶液、NaOH 溶液和碳酸鈉溶液,除去生成的沉淀后,再滴加稍過量的稀鹽酸,得到較純掙的 NaCl 溶液;
(5)蒸發(fā)溶液,得到較多氯化鈉固體時停止加熱,他注意到不能立即把_____直接放在實驗臺上,以免燙壞實驗臺。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法正確的是
A. M的溶解度大于N的溶解度
B. t2℃時,M溶液的質(zhì)量分數(shù)大于N溶液
C. N的不飽和溶液由t2℃降低至t1℃時,一定變成飽和溶液
D. 陰影部分各點(不包含曲線上的點)是M的飽和溶液,N的不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中常用的實驗裝置,請回答下列問題。
(1)儀器①、②的名稱分別是_____、_____。
(2)實驗室制取O2、CO2、H2均可選擇_____(填裝置序號)作為氣體的發(fā)生裝置。實驗室用一種暗紫色固體制備O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____;若選用C裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從_____(填“c”或“d”)通入,此時檢驗該氣體是否收集滿的方法是_____。
(3)實驗室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,相對于裝置B,裝置H的優(yōu)點是_____。
(4)請從A﹣G中選擇并連接成一套組合裝置,用于實驗室制取純凈干燥的CO2氣體。按照氣體從左至右的流向,寫出所選裝置接口的連接順序:(b)→(_________)→(_________)→(_________)→(_________)→(_________)
(5)通常情況下氨氣是有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的無色氣體,按如圖連接儀器(裝置氣密性良好),若打開止水夾,擠壓純凈水軟塑料瓶,松手后,你將觀察到的現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下。下列說法錯誤的是( 。
溫度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度/g | K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 110 | 169 |
A. t℃在60℃到80℃之間,且甲表示KNO3的溶解度曲線
B. t℃時,甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定相等
C. 把60℃時的105g KNO3飽和液降溫至20℃,能析出晶體78.4g
D. 兩種飽和液從80℃降溫到20℃,析出晶體的質(zhì)量(不含結(jié)晶水)無法比較
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量。現(xiàn)取13.4g固體樣品,全部溶于96.6g水中,向所得的混合溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關(guān)系。
(1)當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時,消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是_______g。
(2)樣品中氯化鈉的質(zhì)量是多少_______?
(3)當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時,過濾,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少_______?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明學(xué)習(xí)了第三單元后,知道了世界萬物由微粒構(gòu)成,如圖是常見元素和粒子的相關(guān)信息,請你和小明一起完成下列內(nèi)容。
圖中涉及到的元素種類有______種;______;
請寫出C粒子的符號______;鈣元素處于第______周期;
粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似______填序號。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是提純粗鹽的實驗,粗鹽中含有較多的可溶性雜質(zhì)(CaCl2、MgCl2)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),請你根據(jù)實驗回答下列問題
(1)實驗中的操作、依次為圖2中的_____;
(2)若得到的NaCl產(chǎn)量比實際值偏低,原因有_____;
(3)操作③利用了NaCl具有_____的性質(zhì)
(4)小明是個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,對化學(xué)充滿了興趣,他想知道提純后的NaCl固體是否為純凈物,請你根據(jù)所學(xué)知識幫助他完成下表。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
_____ | _____ | _____ |
(5)寫出問題(4)實驗中有關(guān)的化學(xué)方程式_____;該反應(yīng)基本類型是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】KCl有著廣泛的用途。
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中KCl可用作______(選填“鉀”“氮”或“磷”)肥。
②對KCl溶液進行焰色反應(yīng),透過藍色鈷玻璃片,火焰呈______色。
③固體物質(zhì)的溶解度與溶解性的關(guān)系下表所示。
20℃時溶解度(g/100g水) | >10 | 1~10 | 0.01~1 | <0.01 |
溶解性 | 易溶 | 可溶 | 微溶 | 難溶 |
20℃時,KCl屬于______溶物質(zhì)。
④20℃時,向三個分別盛有100g水的燒杯中,加入不同質(zhì)量的KCl固體配制溶液。
有關(guān)上述溶液說法正確的是______(選填編號)。
a.I中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20% b.I升溫至40℃,溶質(zhì)質(zhì)量不變
c.II和III中溶質(zhì)質(zhì)量相等 d.III降溫至10℃,析出固體45g
⑤寫出鑒別KCl溶液和K2SO4溶液的一種方法______。
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