已知木炭粉(C)與某紅棕色粉末(Fe2O3)在高溫下反應生成二氧化碳(CO2)和鐵(Fe)。某同學設計如下圖裝置測定紅棕色粉末(Fe2O3)中氧元素的質量分數(shù)。

(1)實驗前,要進行的操作是________________。

(2)實驗開始時,要先通入純凈而干燥的N2,目的是________________。

(3)如果 3.2 g 該紅棕色粉末與木炭粉充分反應,測得足量的澄清石灰水[Ca(OH)2]增重1.32g,反應生成的CO2中氧元素的質量是___________,該紅棕色粉末中氧元素的質量分數(shù)為___________。

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相關習題

科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第六單元第35課時 課題 3 二氧化碳和一氧化碳(1)同步練 題型:單選題

下列有關碳和碳的氧化物的說法中,正確的是( )

A.金剛石和石墨均屬于碳的單質,所以二者性質完全相同

B.一氧化碳、二氧化碳、碳都能還原氧化銅

C.二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅

D.二氧化碳可用于滅火,既利用了它的物理性質也利用了它的化學性質

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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第七單元 第39課時 課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練 題型:單選題

目前,科學家提出了一種經(jīng)濟、理想的獲得氫能源的循環(huán)體系,如圖所示,下列說法錯誤的是 。

A.在此循環(huán)中發(fā)生了反應:

B.該氫能源的循環(huán)體系能夠實現(xiàn)太陽能轉化為電能

C.燃料電池能夠使化學反應產(chǎn)生的能量轉化為電能

D.目前化學家急需解決的問題是尋找合適的光分解催化劑

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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第四單元第20課時 課題 2 水的凈化同步練 題型:單選題

關于水的凈化,正確的是 。

A.活性炭的吸附性屬于化學性質

B.過濾可以除去所有雜質

C.蒸餾對水的凈化程度最高

D.明礬凈水的作用是殺菌消毒

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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第四單元第24課時 課題 4 化學式與化合價(2)同步練 題型:填空題

標出以下物質中帶點元素的化合價。

NaCl _____ KCl _____ AgCl _____ HCl _____ H2O _____ MgCl2 _____

CaCl2 _____ BaCl2 _____ ZnCl2 _____ AlCl3 _____ SiO2 _____ P2O5 _____

N2O5 _____ FeO _____ Fe2O3 _____ CO _____ CO2 _____ H2S _____

S_____ SO2 _____ SO3 _____

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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第六單元第33課時 課題 1 金剛石、石墨和 C60(2)同步練 題型:單選題

在隔絕空氣的情況下,用C還原CuO。下列敘述正確的是

A.反應前后固體中氧原子的數(shù)目保持不變

B.反應前后固體減輕的質量等于氧化銅中氧元素的質量

C.反應中消耗的氧化銅分子與碳原子的數(shù)目一定相等

D.反應中銅元素的質量保持不變

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科目:初中化學 來源:2019年四川省成都市錦江區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:實驗題

實驗室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、火柴、藥匙、升降臺、木條、棉花、鑷子及以下儀器:

(1)若要制取CO2,應選擇的儀器有①錐形瓶和_____(從①—⑧選填序號),還需補充的儀器是_____。(填名稱)

(2)若利用一種藥品按照下圖裝置制取氧氣,發(fā)生的反應方程式為_____。

(3)用排水法收集氧氣,當觀察到導管口_____時,開始收集,氣體逸出的原因是由于試管內溫度升高且_____,使試管內壓強大于外界大氣壓,在壓強差的作用下,氣體逸出。

(4)將制取氧氣過程中和檢驗氧氣的裝置圖在圖中補充完整_____。

(5)用⑨裝置收集O2時,氣體應從_____。(“b”端或“c”端)通入。

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科目:初中化學 來源:2019年四川省成都市錦江區(qū)中考二模化學試卷 題型:單選題

下列表格中的敘述、對應的化學反應方程式和所屬的反應類型都完全正確的是

選項

敘述

化學反應方程式

反應類型

A

體考場上發(fā)令槍產(chǎn)生白煙的反應

化合反應

B

用小蘇打粉焙制糕點時的反應之一

分解反應

C

古代“濕法治銅”的反應

置換反應

D

工業(yè)上用純堿制取燒堿的反應

復分解反應

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市邳州市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題

下列實驗操作正確的是( )

A. 讀出液體體積 B. 氧氣驗滿

C. 熄滅酒精燈 D. 傾倒液體

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