（2015秋•黑龍江校級(jí)期中）如圖裝置是測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．

（1）儀器a的名稱

（2）盛放在儀器a內(nèi)的物質(zhì)是 ，該物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象是 ．

（3）待反應(yīng)后冷卻到室溫打開彈簧夾A看到的象 ．

（4）實(shí)驗(yàn)中，若儀器a中物質(zhì)的量太少，測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì) （填“偏大”、“偏小”、或“不變”）

（5）請(qǐng)你說出集氣瓶中最后剩下的主要?dú)怏w的名稱 ．其一條性質(zhì) ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省成都市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•佛山）茶葉中含有豐富的無機(jī)礦物元素，包括鐵、氟、碘、硒等微量元素，對(duì)人體健康有益．上述四種元素中，缺少時(shí)易產(chǎn)生齲齒的元素是（ ）

A．鐵 B．氟 C．碘 D．硒

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣西省九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

鈦（Ti）和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。鈦可通過如下反應(yīng)制得：鈦（Ti）和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。鈦可通過如下反應(yīng)制得：TiCl4+2MgTi+2MgCl2 ，若要制得96 g 鈦，計(jì)算至少需要鎂的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省鄭州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

X元素可形成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)，Y元素形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)，Z元素形成的一種單質(zhì)能使帶火星的木條復(fù)燃。請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出2種由Y元素組成的不同單質(zhì) （寫名稱）。

（2）由Y、Z兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為 （寫2個(gè)）。

（3）寫出一個(gè)由X、Y、Z三種元素組成的物質(zhì)作為反應(yīng)物的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省常熟市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是

A．加熱堿式碳酸銅固體粉末時(shí)，試管破裂──加熱時(shí)試管口略向下傾斜

B．排水法收集到的O2不純──集氣瓶中的水未裝滿

C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂──用于引燃的火柴過長(zhǎng)

D．做測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)人集氣瓶中的水大于1/5──紅磷過量

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科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2003•福州）對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品，處理方法正確的是（ ）

A．帶回家中 B．隨意傾倒到水槽中

C．倒到指定的容器中 D．倒回原試劑瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（2015秋•淮南校級(jí)月考）某興趣小組為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．

（1）請(qǐng)寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（2）小霖發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量，認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律．我 （填“同意”或“不同意”）小霖的觀點(diǎn)，因?yàn)?u> ．

（3）小明同學(xué)按如圖所示的裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量淡黃色固體．

[提出問題]淡黃色固體是什么？

物 質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg（NO3）2

MgCO3

Mg（OH）2

顏 色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

[查閱資料]小明同學(xué)查閱資料，記錄了下列幾種含有鎂元素的物質(zhì)的顏色．

其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是 ；

[提出猜想]分析資料，根據(jù)顏色判斷，李霖認(rèn)為該淡黃色固體應(yīng)該是 ，可能是由鎂與空氣中的 氮?dú)?/u> 反應(yīng)生成的，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

[實(shí)驗(yàn)探究]小霖設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想，她的方案可能 ；

[反思與評(píng)價(jià)]通過上述實(shí)驗(yàn)，我們可以發(fā)現(xiàn)燃燒不一定需要氧氣．

[相關(guān)結(jié)論]空氣中氮?dú)猓∟2）和氧氣（O2）的體積比約為 ，但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體，由此得出的一個(gè)結(jié)論是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省廣州市九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•泉港區(qū)校級(jí)質(zhì)檢）已知某物質(zhì)X是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑，又知該物質(zhì)的制備原理為：

2KClO3+4HCl（濃）=2KCl+2X+Cl2↑+2H2O．則X的化學(xué)式為（ ）

A．ClO2 B．HClO C．Cl2O5 D．HClO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省安陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•林州市校級(jí)期末）國(guó)家電網(wǎng)公司新能源并網(wǎng)裝機(jī)容量已達(dá)14626萬千瓦．下列不屬于新能源的是（ ）

A．煤 B．風(fēng)能 C．太陽(yáng)能 D．地?zé)崮?/p>

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