我國(guó)藥品管理局規(guī)定，不準(zhǔn)使用含PPA（化學(xué)式為C9H14NO）的感冒藥，關(guān)于PPA的下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為9：14：1：1
B、它的相對(duì)分子質(zhì)量為152g
C、它是一種氧化物
D、它由4種元素組成
考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,從組成上識(shí)別氧化物,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：A、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．
B、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫(xiě)．
C、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)PPA化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為（12×9）：（1×14）：14：16≠9：14：1：1，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫(xiě)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、PPA中含有碳、氫、氮、氧四種元素，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、PPA是由碳、氫、氮、氧4種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列鑒別物質(zhì)的方法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、氮?dú)夂投趸?-燃著的木條
B、鐵粉和石墨粉--磁鐵吸引
C、過(guò)氧化氫溶液和蒸餾水--二氧化錳粉末
D、硫酸銅溶液和硫酸亞鐵溶液--觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列五種物質(zhì)中均含有氮元素，它們是按氮元素的化合價(jià)由低到高的順序排列的：①NH3   ②N2   ③NO   ④X   ⑤N2O5．根據(jù)排列規(guī)律，X不可能是（　�。�
A、N2O3
B、N2O
C、NaNO2
D、NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Mg（OH）2和堿式碳酸銅[Mg2（OH）2CO3]均可溶于鹽酸生成氯化鎂，受熱分解均能得到氧化鎂．現(xiàn)有12.6克上述固體混合物，與146克10%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，形成不飽和溶液．若取等質(zhì)量的原固體混合物加熱至質(zhì)量不再變化為止，可得氧化鎂（　�。�
A、8.0克B、6.0克
C、4.0克D、2.0克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有X、Y、Z三種金屬，把X、Z分別投入稀硫酸中，只有X表面有氣泡產(chǎn)生，把Z投入Y的鹽溶液中，Z表面有Y析出．下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）
A、金屬活動(dòng)性順序是：X＞Z＞Y
B、Y投入X的鹽溶液中，無(wú)X析出
C、若Z是Cu，則Y一定是Hg
D、除去Y中的雜質(zhì)X，加鹽酸溶解后過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我縣是全國(guó)最具幸福感城市之一，下列做法正確的是（　�。�
A、每天定時(shí)打掃街道，露天焚燒垃圾
B、在公共場(chǎng)所不吸煙也奉勸別人不吸煙
C、節(jié)日大量燃放煙花爆竹，增加節(jié)日氣氛
D、生活污水，工業(yè)廢水夜間直接排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)碳單質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、碳元素可以組成多種單質(zhì)
B、金剛石、石墨、C60結(jié)構(gòu)不同，其物理性質(zhì)差異很大
C、單層石墨片優(yōu)良的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性與其組成元素有關(guān)，與石墨的結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)
D、石墨與金剛石結(jié)構(gòu)不同，但以石墨為原料可以合成金剛石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)．下列說(shuō)法不合理的是（　�。�
A、農(nóng)業(yè)上采取噴灌、滴灌的方式可以提高水的利用效益
B、打開(kāi)醋瓶能聞到酸味是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C、鐵制品比鋁制品容易腐蝕，是由于鐵的化學(xué)性質(zhì)比鋁活潑
D、將地溝油回收加工為生物柴油以提高資源利用率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年2月12日，我國(guó)新疆發(fā)生大地震．全國(guó)人民“眾志成城，抗震救災(zāi)”．
（1）“拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
 
．
A．分子的質(zhì)量很小 B．不同分子性質(zhì)不同  C．分子不斷運(yùn)動(dòng)  D．分子間有間隔
（2）地震中許多原有的水源被破壞．新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水．我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水．
①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為：不得含有肉眼可見(jiàn)物，水應(yīng)澄清透明．為達(dá)到此要求，凈化水時(shí)，可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過(guò)
 
（填操作名稱）而實(shí)現(xiàn)．
②病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制．要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入
 
等消毒劑，也可以通過(guò)
 
操作，既殺滅細(xì)菌，又能得到幾乎純凈的水．
（3）為防止災(zāi)后疫情的發(fā)生，某醫(yī)療小分隊(duì)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸溶液對(duì)災(zāi)民的居住環(huán)境進(jìn)行消毒．要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸溶液300kg，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧乙酸溶液
 
kg，配制的主要步驟是：
 
、
 
、
 
．

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