建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型錯(cuò)誤的是

A.鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖 B.水分子

C.人體中元素分布 D.燃燒條件

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列4個(gè)圖象分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過(guò)程，其中正確的是（　　）

A.加熱氯酸鉀制取氧氣二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)時(shí)間的變化圖象

B.二氧化錳與氯酸鉀共熱時(shí)

C.向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液

D.過(guò)量的紅磷在密閉容器中燃燒時(shí)氧氣含量的變化情況

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在周期表中的信息。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A、B、C、D四種粒子共表示_____種元素，

（2）D中x_____。

（3）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)____，一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的_____倍。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。

（1）儀器①的名稱是_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，若要收集較為純凈的氧氣，收集裝置應(yīng)選用_____(填序號(hào))。如圖H，將紅熱的鐵絲伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。收集裝置若選E，用排空氣法收集氣體，則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入。反應(yīng)結(jié)束，要從反應(yīng)后的混合物中得到氯化鈣固體需要用到上述的_____裝置(填序號(hào))。

（4）下圖是二氧化碳制備和性質(zhì)的微型實(shí)驗(yàn)裝置圖。

試管中反應(yīng)發(fā)生后，a處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，b處的化學(xué)方程式是_____，燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

選項(xiàng)

物質(zhì)

目的

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

雙氧水 、蒸餾水

鑒別

取樣，加二氧化錳，觀察現(xiàn)象

B

檢驗(yàn)一瓶無(wú)色氣體是CO2

檢驗(yàn)

燃著的木條罩于瓶口，觀察是否熄滅

C

KCl與MnO2固體混合物

分離

加水充分溶解后過(guò)濾、洗滌、烘干，蒸發(fā)

D

FeSO4溶液（CuSO4）

除雜

加過(guò)量Fe粉、過(guò)濾

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列歸類不正確的是

選 項(xiàng)

歸 類

內(nèi)容

A

可燃性氣體

氫氣、一氧化碳、甲烷

B

人體中微量元素

銅元素、鐵元素、碘元素

C

由分子構(gòu)成的物質(zhì)

二氧化碳、氧氣、氦氣

D

合金

青銅、硬鋁、生鐵

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力．計(jì)算：

（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量 ；

（2）維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比 （寫(xiě)最簡(jiǎn)比）；

（3）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

二硫化碳（CS2）燃燒的化學(xué)方程式為：CS2 + 3O2CO2 + 2 X，據(jù)此推斷X的化學(xué)式為（　�。�

A.SO2 B.SO3 C.S2O6 D.S

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省株洲市茶陵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中的下列物品，其制作材料屬于合金的是（　�。�

A.橡膠手套 B.森馬棉衣 C.不銹鋼茶杯 D.尼龍繩

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同步練習(xí)冊(cè)答案