霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是( )

A.鼓勵(lì)乘坐公交車(chē)出行 B.鼓勵(lì)用農(nóng)作物秸稈做燃料

C.鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電 D.鼓勵(lì)購(gòu)買(mǎi)使用新能源汽車(chē)

 

B

【解析】

試題分析:A.乘坐公交車(chē)出行,可減少私家車(chē)的使用,從而減少汽車(chē)尾氣的排放。此項(xiàng)正確。B.用農(nóng)作物秸稈做燃料可產(chǎn)生大量的煙等顆粒物,造成PM2.5升高。此項(xiàng)不正確。C.用水力、風(fēng)力發(fā)電可減少化石燃料的使用,從而減少空氣污染物的排放。此項(xiàng)正確。D.使用新能源汽車(chē)可減少化石燃料的使用,從而減少空氣污染物的排放。此項(xiàng)正確。所以在選B項(xiàng)。

考點(diǎn):空氣污染

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省濰坊卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

為了防止事故發(fā)生,下列做法不正確的是

A.廚房煤氣泄漏要先關(guān)閉閥門(mén),再開(kāi)窗通風(fēng)

B.變霉有大米,要煮熟后食用

C.燃放煙花爆竹時(shí),要遠(yuǎn)離人群和可燃物

D.電器失火后首先要切斷電源

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省泰安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢銅制取硫酸銅,設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案:

比較上述兩個(gè)方案,你認(rèn)為方案一的優(yōu)點(diǎn)是

節(jié)約能源 不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫 提高硫酸的利用率 提高銅的利用率

A.②③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省德州市)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題

石灰石樣品的主要成分是CaCO3(已知其它雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).課外小組同學(xué)將50g鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中,得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象:

次數(shù)

第1次

第2次

第3次

加入鹽酸的質(zhì)量/g

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量/g

16

12

8

請(qǐng)計(jì)算:

(1)石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為 g。

(2)所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省德州市)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(4分)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān).請(qǐng)你從H、O、C、N、Cu、K中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合相應(yīng)要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格內(nèi).

(1)最常用的溶劑 ;

(2)常用于制作導(dǎo)線(xiàn)或電氣設(shè)備 ;

(3)可用于滅火和人工降雨 ;

(4)用作實(shí)驗(yàn)室熱源燃料

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省威海卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

(10分)像科學(xué)家一樣做科學(xué)

——探究胡蘿卜汁對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化作用

體育課上,小華不慎擦傷了皮膚,她用過(guò)氧化氫溶液對(duì)皮膚進(jìn)行消毒時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)有嘶嘶的響聲,并產(chǎn)生大量氣泡。

小華通過(guò)查閱文獻(xiàn)獲得以下信息:

信息:人體皮膚細(xì)胞中存在一種叫做過(guò)氧化氫酶的物質(zhì),能加快過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的速率。

信息:胡蘿卜汁等植物細(xì)胞中也含有過(guò)氧化氫酶。

信息:酶是動(dòng)植物體內(nèi)活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的生物大分子,其催化作用受溫度影響。

信息:在沒(méi)有催化劑時(shí),60以下,溫度對(duì)過(guò)氧化氫的分解基本沒(méi)有影響。

請(qǐng)你在小華探究的基礎(chǔ)上,完成以下探究活動(dòng)。

(1)胡蘿卜汁對(duì)過(guò)氧化氫的分解是否有催化作用?

請(qǐng)完成下表中的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(實(shí)驗(yàn)步驟中應(yīng)包括使用的儀器、藥品和實(shí)驗(yàn)過(guò)程)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 

 

胡蘿卜汁對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用。

反應(yīng)的化學(xué)方程式

(2)溫度如何影響胡蘿卜汁的催化作用?

藥品:3%過(guò)氧化氫溶液、新鮮胡蘿卜汁、不同溫度的水(0、20、35、55)。

儀器:15mm×150mm試管8支,250mL燒杯4只、10mL量筒、秒表、溫度計(jì)、刻度尺。

實(shí)驗(yàn):如圖所示,用提供的儀器和藥品,按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

兩支試管中分別盛有胡蘿卜汁和3%過(guò)氧化氫溶液;

中的試管放入盛有0水的燒杯中,恒定試管及反應(yīng)物的溫度;

5min以后,把過(guò)氧化氫溶液倒入裝有胡蘿卜汁的試管中,稍微振蕩,使胡蘿卜汁跟過(guò)氧化氫溶液均勻混合;

中的試管放回原燒杯,恒溫6min;

用刻度尺測(cè)量試管中泡沫狀混合物的高度;

按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別測(cè)定20、35、55時(shí)泡沫狀混合物的高度。

每個(gè)溫度下的實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次,取平均值,得到如下數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

反應(yīng)物的溫度

混合恒溫6min時(shí),泡沫的高度(cm)

A

0

17

B

20

38

C

35

65

D

55

21

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性,該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還需要控制的條件有 。

請(qǐng)你在下面的直角坐標(biāo)系中,繪制出泡沫的高度隨溫度變化而變化的曲線(xiàn)。

(要求:需表示出橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)表示的數(shù)量級(jí)單位)

關(guān)于溫度對(duì)胡蘿卜汁的催化作用的影響,你的結(jié)論是 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省威海卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

人體就像一個(gè)復(fù)雜的“化學(xué)工廠”。在下列食物中,不能給這個(gè)“化學(xué)工廠”提供能量的是

A 雞蛋 B花生油 C礦泉水 D饅頭

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省東營(yíng)市)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

某學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說(shuō)法:①粗鹽和酸雨都是混合物;②沼氣和石油都是可再生能源;③冰和干冰既是純凈物又是化合物;④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金;⑤鹽酸和食醋既是化合物又是酸;⑥純堿和熟石灰都是堿。上述說(shuō)法正確的是

A①②③④ B①②⑤⑥ C③⑤⑥ D①③④

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東日照卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

速效感冒沖劑的主要成分之一是“對(duì)乙酰氨基酚”,其化學(xué)式為C8H9NO2,有關(guān)它的敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.“對(duì)乙酰氨基酚”由碳、氫、氮、氧四種元素組成

B.一個(gè)“對(duì)乙酰氨基酚”分子中含有1個(gè)氧分子

C.“對(duì)乙酰氨基酚”分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比是8:9:1:2

D.“對(duì)乙酰氨基酚”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.6%

 

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