今年成都、綿陽(yáng)等地嚴(yán)禁焚燒秸稈，以免造成嚴(yán)重的空氣污染．下列對(duì)秸稈的處理中，屬于物理變化的是


  1. A.
    發(fā)酵制取沼氣
  2. B.
    制取生物質(zhì)乙醇
  3. C.
    壓縮制造成為成型生物質(zhì)燃料
  4. D.
    制糖
C
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：A、發(fā)酵制取沼氣過(guò)程中有新物質(zhì)甲烷生成，屬于化學(xué)變化．
B、制取生物質(zhì)乙醇過(guò)程中有新物質(zhì)乙醇生成，屬于化學(xué)變化．
C、壓縮制造成為成型生物質(zhì)燃料過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、制糖過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

8、今年6月1 日起全國(guó)執(zhí)行“限塑令”，南京市曾在鼓樓廣場(chǎng)等地組織宣傳活動(dòng)，發(fā)放無(wú)紡布袋．生產(chǎn)無(wú)紡布的主要原料為：聚丙烯，聚酯和粘膠等．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、2010年春季至今，我省遭遇了水與火的考驗(yàn)．
背景一：今年西南五省遭遇百年不遇的旱情，5000多萬(wàn)同胞受災(zāi)，2000多萬(wàn)同胞面臨無(wú)水可飲的絕境．據(jù)統(tǒng)計(jì)：昆明人均水資源占有量不足300立方米，是全國(guó)14個(gè)極度缺水的城市之一．
（1）節(jié)約用水對(duì)于昆明來(lái)說(shuō)尤為迫切，請(qǐng)告訴我們一條節(jié)約用水的措施
用洗衣服的水拖地、沖洗廁所等
；
（2）你了解到的或你建議的抗旱措施是
改漫灌為噴灌、打井取用地下水等
．
背景二：今年上半年以來(lái)，持續(xù)的高溫干旱至使云南省森林火災(zāi)頻繁發(fā)生，昆明、大理、曲靖、香格里拉等地連續(xù)發(fā)生山火．
（3）撲滅森林大火時(shí)設(shè)置隔離帶有利于滅火，其滅火原理是
移走可燃物
；
（4）請(qǐng)你為防止山火提出一條合理化建議
禁止在山上吸煙
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年以來(lái)，大理、麗江等地相繼發(fā)生森林火災(zāi)，造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失．
（1）起火原因系一村民生產(chǎn)用火時(shí)，用隨身攜帶的一次性氣體打火機(jī)點(diǎn)燃堆積在荒地里的包谷根不慎引發(fā)．從燃燒的條件看，“打火機(jī)點(diǎn)燃柴草”的原理是
使柴草達(dá)到著火點(diǎn)
使柴草達(dá)到著火點(diǎn)
，火災(zāi)時(shí)風(fēng)力較大，風(fēng)助火威，大風(fēng)為燃燒提供了
充足的氧氣
充足的氧氣
．
（2）面對(duì)大火，為減少損失，森林滅火時(shí)常開挖隔離帶，其滅火的原理是：
與可燃物隔離
與可燃物隔離
．
（3）最近，上海、新疆又發(fā)生高層住宅特大火災(zāi)，下列是人們對(duì)火場(chǎng)自救的方法，合理的是
ABC
ABC
．
A、用濕毛巾捂住口鼻    
B、趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生，莫站立
C、當(dāng)逃生通道被切斷時(shí)，關(guān)緊門窗，用濕毛巾、濕布堵塞門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗，防止煙火滲入，固守待援．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年成都、綿陽(yáng)等地嚴(yán)禁焚燒秸稈，以免造成嚴(yán)重的空氣污染．下列對(duì)秸稈的處理中，屬于物理變化的是（　�。�

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