小善同學(xué)在家里嘗試做明礬的結(jié)晶實(shí)驗(yàn)，具體做法是：在40℃時(shí)配制明礬的飽和溶液，再將溶液冷卻到室溫，發(fā)現(xiàn)有晶體析出．從以上實(shí)驗(yàn)可推斷：在一定量的水中明礬的溶解度隨溫度的升高而________(填“增大”或“減小”)．明礬晶體析出后剩余的溶液是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

14、考古研究與化學(xué)密不可分．
（1）2007年12月22日南宋古沉船“南海一號”成功打撈出水．下圖是古船上的一些文物圖片．

①上圖中可以判斷鐵比銅活潑的信息是：
銅錢保存較好而鐵鍋銹蝕嚴(yán)重
；
②古沉船上鐵鍋生銹的主要原因是鐵與
O2；H2O（或填氧氣；水）
等物質(zhì)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)．
（2）小善同學(xué)查閱資料得知，防止木質(zhì)文物變形的常用方法是：將明礬結(jié)晶在木質(zhì)纖維間隙中．受資料啟發(fā)，他在家里嘗試做明礬的結(jié)晶實(shí)驗(yàn)，具體做法及現(xiàn)象如下圖．

以上實(shí)驗(yàn)可推斷：在一定量的水中，明礬的溶解限量隨溫度的升高而
增大
（填“增大”或“減小”）；明礬晶體析出后剩余的溶液是
飽和
溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

考古研究與化學(xué)密不可分．
（1）2007年12月22日南宋古沉船“南海一號”成功打撈出水．下圖是古船上的一些文物圖片．

①上圖中可以判斷鐵比銅活潑的信息是：________；
②古沉船上鐵鍋生銹的主要原因是鐵與________等物質(zhì)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)．
（2）小善同學(xué)查閱資料得知，防止木質(zhì)文物變形的常用方法是：將明礬結(jié)晶在木質(zhì)纖維間隙中．受資料啟發(fā)，他在家里嘗試做明礬的結(jié)晶實(shí)驗(yàn)，具體做法及現(xiàn)象如下圖．

以上實(shí)驗(yàn)可推斷：在一定量的水中，明礬的溶解限量隨溫度的升高而________（填“增大”或“減小”）；明礬晶體析出后剩余的溶液是________溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

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科目：初中化學(xué) 來源：期中題 題型：填空題

考古研究與化學(xué)密不可分。  
(1) 2007年12月22日南宋占沉船“南海一號”成功打撈出水。下圖是占船上的一些文物圖片。

保存較好的銅錢           銹蝕嚴(yán)重的鐵鍋
①圖中可以判斷鐵比銅活潑的信息是____________________________________；  寫出一個(gè)能說明鐵比銅活潑的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________________。  
②古沉船上鐵鍋生銹的主要原因是鐵與____________、____________等物質(zhì)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。  
(2)小善同學(xué)查閱資料得知，防止木質(zhì)文物變形的常用方法是：將明礬結(jié)晶在木質(zhì)纖維間隙中。受資料啟發(fā)，他在家里嘗試做明礬的結(jié)晶實(shí)驗(yàn)，具體做法及現(xiàn)象如下圖。
          
以上實(shí)驗(yàn)可推斷：在一定量的水中，明礬的溶解限量隨溫度的升高而____________（填“增大”或“減小”）；明礬晶體析出后剩余的溶液是____________溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2008-2009學(xué)年山東省菏澤市鄆城縣九年級（下）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

考古研究與化學(xué)密不可分．
（1）2007年12月22日南宋古沉船“南海一號”成功打撈出水．下圖是古船上的一些文物圖片．

①上圖中可以判斷鐵比銅活潑的信息是：    ；
②古沉船上鐵鍋生銹的主要原因是鐵與    等物質(zhì)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)．
（2）小善同學(xué)查閱資料得知，防止木質(zhì)文物變形的常用方法是：將明礬結(jié)晶在木質(zhì)纖維間隙中．受資料啟發(fā)，他在家里嘗試做明礬的結(jié)晶實(shí)驗(yàn)，具體做法及現(xiàn)象如下圖．

以上實(shí)驗(yàn)可推斷：在一定量的水中，明礬的溶解限量隨溫度的升高而    （填“增大”或“減小”）；明礬晶體析出后剩余的溶液是    溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

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