【題目】下列物質(zhì)不能由金屬與酸反應(yīng)直接制得的是( )
A. MgCl2B. ZnCl2C. FeCl3D. AlCl3
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,在學(xué)習(xí)酸、堿、鹽后,繪制出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系(圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)),請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?
(1)在圖中空白方框中可填寫指示劑或(填物質(zhì)類別).
(2)反應(yīng)⑦要能發(fā)生要求金屬必須排在金屬活動性順序表中的前面.
(3)寫出一個符合反應(yīng)④的化學(xué)方程式 .
(4)驗證反應(yīng)①,可以選擇下列 (填兩種物質(zhì)序號)進行反應(yīng).
A.Na2SO4
B.KNO3
C.Ba(OH)2
D.NaOH.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( )
A. 鐵粉用于食品保存B. 錫鉛常用作焊錫來焊接金屬
C. 稀有氣體用來制做電光源D. 鎢常用來制作燈泡中的燈絲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,其中“ ”和“ ”表示兩種不同的原子.
(1)該反應(yīng)中反應(yīng)物(填“可能”或“不可能”)是氧化物.
(2)圖中虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是(選填A(yù)、B、C、D),你推斷的依據(jù)是 A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠產(chǎn)生的廢氣中除了二氧化碳外,還含有少量的CO和CH4 . 某校科研小組的同學(xué)設(shè)計用氫氧化鈉溶液來提純其中的二氧化碳,基本過程如圖(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).
(1)A室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)在整個提純過程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CaO和 .
(3)高溫反應(yīng)爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(4)下列有關(guān)敘述中錯誤的是(填序號).
A.該技術(shù)可有效減少碳排放
B.“反應(yīng)、分離”過程中,分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶和過濾
C.能耗大是該技術(shù)的一大缺點
D.二氧化碳是一種氣體肥料
(5)CH4是天然氣的主要成分,燃燒1kg CH4氣體,生成CO2氣體的質(zhì)量是kg.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】國際互聯(lián)網(wǎng)上報道,目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血,這里的鐵指的是( 。
A. 鐵元素B. 鐵單質(zhì)C. 四氧化三鐵D. 三氧化二鐵
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