10．2008年5月12日，在四川汶川縣發(fā)生了8.0級地震，災(zāi)后重建過程中，災(zāi)區(qū)人民日常生活用水及飲用水都需要經(jīng)過一系列的凈化才能使用，請你幫助解決下列問題：
（1）為除去水中的不溶性雜質(zhì)可采取的措施是過濾．
（2）當(dāng)?shù)卣鸷笮鑳艋�，常加入活性炭，用于除去水中的異味�?br />（3）消毒是重要一環(huán)，常用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式是ClO2．
（4）災(zāi)區(qū)人民所用水是硬水還是軟水，可如何簡單檢驗肥皂水．若是硬水，使其軟化可采取的簡單方法是煮沸．

分析 （1）過濾是除去不溶性雜質(zhì)的一種方法；
（2）活性炭可吸附異味和色素等；
（3）根據(jù)化學(xué)式的寫法和讀法進(jìn)行解答；
（4）肥皂水能夠鑒別軟水和硬水；

解答 解：（1）過濾是除去不溶性雜質(zhì)的一種方法；茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是過濾；
（2）活性炭可吸附異味和色素等，所以可用于凈水器中，用來除去水中的異味和色素；
（3）寫化學(xué)式通常將氧的元素符號寫在右邊，另一種元素的符號寫在左方，由二氧化氯讀法可知化學(xué)式中各原子的個數(shù)，所以二氧化氯的化學(xué)式為ClO2；
（4）軟水加肥皂水后生成泡沫多，硬水加肥皂水生成泡沫少，所以可以用肥皂水檢驗軟水和硬水；生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．
故答案為：（1）過濾；（2）活性炭；（3）ClO2；（4）肥皂水；煮沸．

點評 本題考查的是水的凈化的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．考查了過濾原理的應(yīng)用，以及活性炭的作用，了解相關(guān)內(nèi)容才能正確解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．春節(jié)期間某地的一個小區(qū)里，一個男孩將點燃的鞭炮扔進(jìn)窖井中，幾秒鐘后發(fā)生爆炸，造成一女童當(dāng)場死亡．下面是幾位九年級的學(xué)生對這件事的分析，正確的是（　　）
A．急劇的燃燒就會引發(fā)爆炸
B．男孩扔進(jìn)窖井中的鞭炮引發(fā)了天然氣管道的爆炸
C．鞭炮引爆了窖井中有機(jī)物腐敗產(chǎn)生的沼氣等可燃?xì)怏w
D．窖井空間太小，使得鞭炮爆炸力增強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確的是（　　）
 物質(zhì)用途性質(zhì)
A活性炭凈化水吸附性
B汞水銀溫度計熔點低
C稀有氣體霓虹燈通電時發(fā)出各種顏色的光
D氫氧化鈣治療胃酸過多堿性
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某興趣小組同學(xué)對堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物進(jìn)行探究．
【查閱資料】
①堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑；
②白色的無水硫酸銅遇水會變成藍(lán)色；
③CO還原CuO的實驗過程中，固體產(chǎn)物可能有Cu2O（氧化亞銅，紅色固體）、銅．
【實驗驗證】
驗證堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物，可選裝置如圖所示．

（1）如圖裝置A中盛放的試劑名稱是澄清石灰水．
（2）甲同學(xué)將裝置按BCA（填字母，且每套裝置限用一次）順序組合進(jìn)行實驗，驗證出堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物中有二氧化碳和水．
（3）B裝置中粉末完全變黑后，乙同學(xué)為確認(rèn)該黑色粉末是氧化銅而不是碳粉，設(shè)計如下實驗，請完成下表：
實驗步驟觀察到的現(xiàn)象獲得結(jié)論有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取少量黑色粉末于試管中，向其中加入足量的稀硫酸，振蕩
固體完全溶解，溶液變藍(lán)		黑色粉末均為氧化銅
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
【拓展探究】
丙同學(xué)利用上述實驗后的B裝置（包括其中藥品），探究CO還原CuO所得固體產(chǎn)物的成分，實驗裝置如圖：
（1）實驗過程
打開K，緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，一段時間后加熱．當(dāng)黑色固體全部變紅后停止加熱，繼續(xù)通入CO氣體直至玻璃管冷卻．
（2）實驗數(shù)據(jù)
反應(yīng)前反應(yīng)后
玻璃管和內(nèi)盛氧化銅粉末的總質(zhì)量為62.0g玻璃管和內(nèi)盛紅色粉末的總質(zhì)量為61.7g
玻璃管的質(zhì)量為60.0g
（3）實驗結(jié)論
通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算，得出紅色固體粉末為（寫名稱）氧化亞銅和銅．
（4）表達(dá)交流
下列有關(guān)該實驗的說法正確的是ABC．
A．該實驗最好在通風(fēng)櫥中進(jìn)行
B．先通入一會CO再加熱是為了排凈裝置中的空氣
C．裝置圖中虛線框內(nèi)的裝置既能吸收二氧化碳，又能收集一氧化碳
D．排入到燒杯中的溶液可能顯堿性，也可能顯中性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．氧氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源，關(guān)于氧氣的性質(zhì)及用途說法錯誤的是（　�。�
A．具有可燃性B．具有氧化性C．可供動植物呼吸D．不易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．請結(jié)合圖回答問題

（1）標(biāo)號①②的儀器名稱：①鐵架臺，②長頸漏斗．
（2）組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．
（3）在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑；
（4）實驗室選用A、D裝置制取O2，氣體收集完畢時，應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）．
（5）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C（選填序號）可以用于實驗室制取CO2，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．寫出用澄清石灰水檢驗CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（6）用C收集氧氣，驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿．
（7）氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，同時生 成氯化鈣和水．制取并收集氨氣，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．小明同學(xué)取變色硅膠（吸水后由藍(lán)色變紅色）、無水醋酸（一種酸，常溫下為無色液體）和氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖所示的三個實驗，來證明中和反應(yīng)有水生成，請分析回答：
（1）實驗①、②的實驗?zāi)康氖亲C明了無水醋酸和氫氧化鈉不含有水，不能使硅膠變色；
（2）加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的原因是防止空氣中的水分進(jìn)入試管干擾試驗；
（3）能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是試管③中的硅膠由藍(lán)色變?yōu)榧t色，試管①②中的硅膠不變色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答：
（1）要使乙從其濃溶液中大量析出，用采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法；
（2）甲、乙、丙三種物質(zhì)中常溫下可能是氣體物質(zhì)的是丙；
（3）30℃時，向一支盛有4g甲的燒杯加入10mL水，充分?jǐn)嚢韬螅o置，得到飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）；
（4）50℃質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的乙溶液，降溫至10℃，有晶體析出（填“有”或“無”）．
（5）甲屬于易溶（填“易溶”、“可溶”或“難溶”）物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．實驗室常用如圖裝置完成氣體制備實驗．請回答下列問題：

（1）指出編號儀器的名稱：①酒精燈，②集氣瓶；
（2）以上裝置中A中的導(dǎo)管應(yīng)該進(jìn)入橡皮塞少許（填字母）有一處明顯錯誤，請加以改正A中的導(dǎo)管應(yīng)該進(jìn)入橡皮塞少許，利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗；
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填字母），反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是在試管口放一團(tuán)棉花；若使用C裝置收集氧氣，實驗結(jié)束時，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是防止水倒流而炸裂試管；
（4）利用如圖裝置B（填字母）還可制取別一種氣體，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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同步練習(xí)冊答案