【題目】現(xiàn)有HCl和BaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入K2CO3溶液，生成沉淀質(zhì)量與滴入K2CO3溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 0～a段，溶液中發(fā)生的反應(yīng)為BaCl2+K2CO3=2KCl+BaCO3↓

B. bg時(shí)，溶液中含H+、K+、Cl－三種離子

C. cg時(shí)，溶液中溶質(zhì)只有KCl

D. dg時(shí)，溶液呈中性

【答案】C

【解析】

向鹽酸和BaCl2的混合溶液中逐滴滴入K2CO3溶液時(shí)，K2CO3先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，后和BaCl2反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀。

A、0～a段，K2CO3和稀鹽酸反應(yīng)，溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：K2CO3+2HCl═2KCl +H2O+CO2↑，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、滴至b克時(shí)，已經(jīng)發(fā)生了K2CO3溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀，氯化鋇有剩余，則溶液為氯化鋇和氯化鉀的混合溶液，溶液中含Ba2+、K+、C1-三種離子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、滴至c克時(shí)，K2CO3溶液與氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)，溶液呈中性，溶液中溶質(zhì)只有氯化鉀，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、滴至d克時(shí)，K2CO3溶液過(guò)量，溶液中溶質(zhì)是碳酸鉀、氯化鈉，溶液顯堿性，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】4 ℃時(shí)，將一定質(zhì)量的蔗糖放入100 g水中，充分溶解，燒杯底部有固體。升溫至25 ℃，充分溶解后仍有少量固體。以下說(shuō)法正確的是

A. 4 ℃時(shí)糖水中的微粒不再運(yùn)動(dòng)

B. 4 ℃時(shí)加入蔗糖的質(zhì)量可能為210 g

C. 25 ℃時(shí)充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)和溶液質(zhì)量比為210∶100

D. 若使固體繼續(xù)溶解，可采取升溫或加水的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。

甲

（1）圖甲中方框內(nèi)應(yīng)填寫(xiě)的元素名稱(chēng)是______，該元素與地殼中含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為______；

（2）表示同一種元素的粒子是______；

（3）A和C屬于不同種元素的原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是KCl和KNO3在不同溫度下的溶解度．

溫度/℃

　20

　30

　40

　50

　溶解度（g/100g水）

　KCl

　34.0

　37.0

　40.0

　42.6

　KNO3

　31.6

　45.8

　63.9

85.5

（1）硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而_____（填“增大”或“減小”）．

（2）用同一種方法可以使KCl、KNO3二種物質(zhì)的溶液都析出晶體，該方法是_____．

（3）KCl、KNO3兩種物質(zhì)溶解度相等的溫度在_____之間（用編號(hào)表示）．

A 20℃以下 B 20℃～30℃ C 30℃～40℃ D 40℃～50℃

（4）20℃時(shí)，100g水中最多可溶解KCl的質(zhì)量為_____；40℃時(shí)，將70gKCl的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，需加水_____g．

（5）將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫，下列有關(guān)量隨時(shí)間變化趨勢(shì)的圖象不正確的是_____（用編號(hào)表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

（1）寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)___________。

（2）用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)），反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：_________________________．該反應(yīng)類(lèi)型屬于___________反應(yīng)：

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：______________________________________．可選用的發(fā)生裝置是________。在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行___________________,

若選用D裝置收集氧氣時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是______（填序號(hào)）．

a．加熱前，將集氣瓶裝滿(mǎn)水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b．加熱后，觀(guān)察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí)，立即收集氣體

c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上

d、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先停止加熱，后從水槽中取出導(dǎo)氣管

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明同學(xué)觀(guān)察到裝置的中的水變?yōu)榧t色，這是因?yàn)?/span>_______________的緣故．

（4）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是______________________，這種收集方法檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是__________________________________________。

（5）F圖是化學(xué)中的多功能瓶，可以有如下用途：

①可以用做向上排空氣法收集氧氣，從__________端進(jìn)氧氣。

②醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀(guān)察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將___________端接氧氣鋼瓶。

（6）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。

制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_____________，收集裝置是______ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)甲、乙、丙為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其關(guān)系如圖所示（“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)過(guò)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)；“---”表示相連物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系特定，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。

（1）若甲是一種常見(jiàn)的溫室氣體，乙是純堿

①若甲與丙可以反應(yīng)，則丙可能是____________（寫(xiě)化學(xué)式，下同）。

②若甲與丙可以相互轉(zhuǎn)化，則丙可能是_____________。

（2）若甲可以轉(zhuǎn)化為丙，丙為白色難溶物，且反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng)

①若甲、乙、丙含相同的原子團(tuán)，甲為常見(jiàn)的稀酸，乙為藍(lán)色溶液，則甲轉(zhuǎn)化為乙還需的另一種反應(yīng)物是__________（填名稱(chēng)），丙的化學(xué)式是____________。

②若甲、乙、丙含相同的金屬元素，甲為常見(jiàn)的堿，相對(duì)分子質(zhì)量為74，則甲的用途是______，乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為________________________________________________（寫(xiě)一個(gè)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠(chǎng)化驗(yàn)室用稀硫酸處理造紙廠(chǎng)產(chǎn)生含有氫氧化鈉的廢水．現(xiàn)稱(chēng)取廢水樣品80g倒入燒杯中，逐滴加入10%的稀硫酸至恰好完全反應(yīng)，消耗稀硫酸98g。

（反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O）[]

（1）氫氧化鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ；

（2）求廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】銅鎂合金常用作飛機(jī)天線(xiàn)等導(dǎo)電材料�；瘜W(xué)興趣小組要測(cè)定某種銅鎂合金的組成(其他元素忽略不計(jì))，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取銅鎂合金10g放入燒杯，將150g稀硫酸分3次加入，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量如下：

次 數(shù)

1

2

3

加入稀硫酸質(zhì)量/g

50

50

50

剩余固體質(zhì)量/g

8.8

7.6

6.6

（1）10g銅鎂合金中銅的質(zhì)量是 g。

（2）求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在點(diǎn)燃的條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀(guān)示意圖如下：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從宏觀(guān)角度看，ABCD四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是______________。

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。

（3）參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的質(zhì)量比為_________。(化簡(jiǎn)到最簡(jiǎn)整數(shù)比)

（4）該反應(yīng)說(shuō)明，在化學(xué)反應(yīng)中 ________是不發(fā)生變化的微粒。

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