春季花開(kāi)時(shí)節(jié)，濃郁的花香遍布公園的原因是（　�。�
A、分子的質(zhì)量很小
B、分子間有間隔
C、分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D、分子由原子構(gòu)成
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：春季花開(kāi)時(shí)節(jié)，濃郁的花香遍布公園，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香．
A、由分子的性質(zhì)可知，濃郁的花香遍布公園的主要原因與分子的質(zhì)量大小無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、由分子的性質(zhì)可知，濃郁的花香遍布公園的主要原因與分子之間有間隔無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，這是造成濃郁的花香遍布公園的主要原因，故選項(xiàng)正確．
D、由分子的性質(zhì)可知，濃郁的花香遍布公園的主要原因與分子由原子構(gòu)成無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

檢驗(yàn)硬水和軟水最簡(jiǎn)單的方法是用
 
，硬水軟化的方法為：生活中用
 
法，實(shí)驗(yàn)室用
 
法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中①食鹽水②液態(tài)氧③潔凈的空氣④冰水共存物⑤硫磺⑥氖氣⑦氧化鋁⑧氯酸鉀，其中屬于單質(zhì)的是
 
，屬于化合物的是
 
；屬于混合物的是
 
；屬于氧化物的是
 
（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖1裝置，通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)探究影響H2O2分解速率的因素
（1）關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來(lái)位置，則裝置的氣密性
 
（填“好”或“差”）
（2）MnO2在下H2O2分解前后其質(zhì)量和性質(zhì)
 
（（填“有”或“沒(méi)有”變化）H2O2分解反應(yīng)的表達(dá)式是
 

（3）甲小組有如表實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，完成如表．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>溫度催化劑濃度
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ探究
 
對(duì)H2O2分解速率的影響		25℃二氧化錳10mL　2%H2O2
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ25℃二氧化錳10mL　5%H2O2
（4）甲、乙兩小組得出如圖2數(shù)據(jù)
①由甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知：2% H2O2的分解速率
 
（填“大于”“等于”或“小于”）5% H2O2
②由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析可知，相同條件下，H2O2在
 
（填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖裝置回答問(wèn)題

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱a
 
b
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是
 
（填字母，下同）收集裝置是
 
．該化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式是
 
（填文字或化學(xué)式）．
（3）裝置A中的試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是
 
．若用高錳酸鉀制取氧氣，試管口還需要塞一團(tuán)蓬松的棉花，目的是
 
．如果用E裝置收集氧氣，導(dǎo)管口開(kāi)始冒氣泡不能馬上收集的原因是
 
．檢驗(yàn)集氣瓶所收集的是氧氣的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示，若從安全角度考慮，其中不正確的是（　�。�
A、
木炭燃燒
B、
鐵絲燃燒
C、
硫燃燒
D、
蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量?jī)x器．如果僅用一個(gè)10g的砝碼來(lái)稱取9.5g的食鹽，現(xiàn)有如下操作步驟，可以采用的稱量方法是（　�。�
①在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的稱量紙   ②將10g砝碼放在左盤  ③將10g砝碼放在右盤  ④將游碼撥至0.5g處  ⑤在右盤添加食鹽至天平平衡  ⑥在左盤添加食鹽至天平平衡．
A、①②④⑤B、②④⑤
C、①③④⑥D、③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列括號(hào)中對(duì)日常的變化判斷正確的是（　　）
A、玻璃窗破裂（化學(xué)變化）
B、咀嚼米飯時(shí)有甜味（化學(xué)變化）
C、動(dòng)植物的呼吸（物理變化）
D、純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔铮ㄎ锢碜兓?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是鐿元素在元素周期表中的信息示意圖．從中可獲取的信息的是
 

A．鐿元素屬于非金屬元素          B．一個(gè)鐿原子的中子數(shù)為173
C．一個(gè)鐿原子的質(zhì)子數(shù)為70       D．一個(gè)鐿原子中粒子總數(shù)為
 
．

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