2．在化學(xué)變化中一定發(fā)生改變的是（　�。�
A．原子的種類B．分子的大小C．分子的種類D．分子間的間隔

分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，化學(xué)變化是舊分子分裂成原子，原子再重新組合成新分子．

解答 解：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，化學(xué)變化是舊分子分裂成原子，原子再重新組合成新分子．故分子的種類肯定發(fā)生變化，但分子的個(gè)數(shù)、大小、間隔不一定發(fā)生變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)，掌握化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．化學(xué)與健康密切相關(guān)．
主食米飯、饅頭
副食紅燒魚、排骨、雞蛋
飲料牛奶、純凈水、可樂
（1）如表是某校食堂的食譜，從所含營養(yǎng)素分析，除水和無機(jī)鹽外，主食中主要含有的營養(yǎng)素是糖類，食譜中缺少的營養(yǎng)素是維生素．
（2）小明同學(xué)去醫(yī)院檢查身體，醫(yī)生告訴他有點(diǎn)貧血，你認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充鐵元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖，對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答．

（1）圖①中儀器a的名稱是坩堝鉗；
（2）圖②中熄滅酒精燈的操作是用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好；
（3）圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×�，說明了氧氣的濃度越高，燃燒越劇烈；
（4）圖④在整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是檢查木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．某人向已有一定水的量筒中加水，加水前他俯視讀數(shù)為9.5mL，加水后他俯視讀數(shù)為12.8mL，他向量筒中加入水的體積為（　�。�
A．3.3mLB．大于3.3mLC．小于3.3mLD．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
（1）如圖1所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，冷卻至室溫后打開止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是：水倒流入容器約容器容積的$\frac{1}{5}$．若觀察到結(jié)果小于預(yù)期值，則可能是因?yàn)棰佗堍蓿ㄌ钚蛱?hào)）．
①紅磷不足量   ②實(shí)驗(yàn)前集氣瓶內(nèi)未留少量水   ③點(diǎn)燃紅磷后緩慢塞緊膠塞
④未冷卻到室溫打開止水夾   ⑤止水夾沒夾緊   ⑥裝置氣密性不好
（2）小組內(nèi)同學(xué)反思實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求反應(yīng)物在空氣中只能與氧氣反應(yīng)且生成物的狀態(tài)應(yīng)該為固態(tài)或液態(tài)．

（3）小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖2所示的改進(jìn)．（已知試管容積為45mL）
請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，在以下的操作中排出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序③①②④（填序號(hào)）．
①點(diǎn)燃酒精燈
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按上圖中所示的鏈接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
最終注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1mL刻度處才停止．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用．現(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e廣口瓶、f膠頭滴管、g量筒（10mL，50mL，100mL）、h藥匙、i石棉網(wǎng)、j坩堝鉗等儀器，請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種．
（1）用于作熱源的儀器是c；（用序號(hào)填空，下同）
（2）吸取或滴加少量液體使用f．
（3）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是a
（4）用于夾持燃燒鎂條的工具是j； 
（5）取用粉末狀固體藥品用到的儀器是h；
（6）加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是i．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)、俗稱、化學(xué)式相統(tǒng)一的是（　�。�
A．碳酸鈉、苛性鈉、Na2CO3B．氫氧化鈉、燒堿、NaOH
C．碳酸鈣、生石灰、CaCO3D．氧化鈣、熟石灰、CaO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．水是生命之源和寶貴的自然資源．
（1）科學(xué)家在火星上找水的意義是有水就可能有生命．
（2）看到如圖漫畫，你的感想是鉆透地球?qū)で笊ɑ蚬?jié)約每一滴水，或無節(jié)制浪費(fèi)水資源，看到的最后一滴水將是我們的眼淚等） （解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水
廣告或一條節(jié)水措施）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

17．鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為23，核電荷數(shù)為11，在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子失去一個(gè)電子后，變成了鈉離子（Na+），此時(shí)鈉離子的核外電子數(shù)為10，相對(duì)原子質(zhì)量為23．

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同步練習(xí)冊答案