下列物質(zhì)在盛滿氧氣的集氣瓶中充分燃燒后,冷卻至室溫,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)明顯降低的是( )
A.蠟燭 B.碳 C.紅磷 D.硫
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆海南省?邶埲A區(qū)第六學(xué)區(qū)九年級(jí)上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)符號(hào)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A.H B.O2 C.Fe D.2N
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列變化中,屬于緩慢氧化的是?
A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒 B.輪胎爆炸 C.牛奶變酸 D.鐵生銹
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省高安市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱: 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置組合是 (選填裝置序號(hào)),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)注意的操作事項(xiàng): 。(任寫一點(diǎn))
(3)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由 端通入(填“a”或“b”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣的反應(yīng)方程式為 。若要獲得平穩(wěn)的氧氣流,請(qǐng)你提出一種對(duì)裝置B的改進(jìn)方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省高安市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如圖是氫氣在氯氣中燃燒反應(yīng)的微觀示意圖.下列說法正確的是 ( )
A.圖中反應(yīng)物和生成物分子個(gè)數(shù)比為1:1:1 B.HCl中氫與氯元素質(zhì)量比為2:71
C.圖中表示了4種物質(zhì)的分子 D.反應(yīng)前后原子種類不變.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省高安市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
節(jié)日期間的商場(chǎng)里顧客很多,有人會(huì)感覺到悶熱缺氧,測(cè)定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是( )
A.1% B.19% C.25% D.78%
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省豐城市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
A~H是初中化學(xué)常見的8種物質(zhì),它們有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。
(1)推斷物質(zhì)的化學(xué)式:A ;D ;G 。
(2)寫出下列變化的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:
①B→F ;該反應(yīng)的基本類型 ;
②C→B+H 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省豐城市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是( )
A.碳原子和氧原子 B.碳原子和氧分子 C.二氧化碳分子 D.碳單質(zhì)和氧單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江大慶市肇源縣九年級(jí)上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)對(duì)硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),具體操作:在燃燒匙中放少量的硫粉,點(diǎn)燃后伸入充滿氧氣的集氣瓶,集氣瓶底部有較多量的水,觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,回答下列問題:
(1)硫在氧氣中燃燒的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:
(2)水在該實(shí)驗(yàn)中的作用是
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