一位同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了下列物質(zhì)的區(qū)別方法，您認(rèn)為錯(cuò)誤的是


  1. A.
    區(qū)別氧氣和氮?dú)�，選擇帶火星的木條
  2. B.
    區(qū)別二氧化碳和氮?dú)�，將氣體分別通入紫色石蕊溶液中
  3. C.
    區(qū)別二氧化碳和氮?dú)�，選擇燃著的木條
  4. D.
    區(qū)別氧氣和二氧化碳，將氣體分別通入澄清的石灰水中
C

試題分析：氧氣、氮?dú)夂投趸级际菬o色氣體，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；氮?dú)庑再|(zhì)溫度，一般條件下不易發(fā)生反應(yīng)。氮?dú)夂投趸级疾荒苋紵膊恢С秩紵贾哪緱l遇到它們都會(huì)熄滅。題中C說法錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：常見氣體的鑒別方法。
點(diǎn)評：鑒別物質(zhì)的主要依據(jù)是物質(zhì)的性質(zhì)。
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初三的一位同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了下列物質(zhì)的區(qū)別方法，您認(rèn)為錯(cuò)誤的是（　　）

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C三的一位同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了下列物質(zhì)的區(qū)別方法，您認(rèn)為錯(cuò)誤的是（   ）

A．區(qū)別氧氣和氮?dú)�，選擇帶火星的木條
B．區(qū)別二氧化碳和氮?dú)�，將氣體分別通入紫色石蕊溶液中
C．區(qū)別二氧化碳和氮?dú)�，選擇燃著的木條
D．區(qū)別氧氣和二氧化碳，將氣體分別通入澄清的石灰水中

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A、區(qū)別氧氣和氮?dú)�，選擇帶火星的木條

B、區(qū)別二氧化碳和氮?dú)�，將氣體分別通入紫色石蕊溶液中

C、區(qū)別二氧化碳和氮?dú)�，選擇燃著的木條

D、區(qū)別氧氣和二氧化碳，將氣體分別通入澄清的石灰水中

 

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A．區(qū)別氧氣和氮?dú)猓x擇帶火星的木條
B．區(qū)別二氧化碳和氮?dú)�，將氣體分別通入紫色石蕊溶液中
C．區(qū)別二氧化碳和氮?dú)�，選擇燃著的木條
D．區(qū)別氧氣和二氧化碳，將氣體分別通入澄清的石灰水中

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