下列水中,屬于純凈物的是
 

A.水泥  B.礦泉水  C.冰水混合物  D.
 
考點:純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可.
解答:解:A.水泥是由不同種物質(zhì)組成的,屬于混合物;
B、礦泉水中常溶有一些礦物質(zhì),屬于混合物;
C、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;
D、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物.
故選C,D補充:蒸餾水.
點評:本題主要考查物質(zhì)的分類,難度不大,解答時要分析物質(zhì)的組成,如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物,如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒時的現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、紅磷燃燒時產(chǎn)生大量的白霧
B、硫燃燒時產(chǎn)生有刺激性氣味氣體
C、鐵絲在空氣中燃燒火星四射
D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水

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科目:初中化學 來源: 題型:

1升空氣、1升二氧化碳與足量碳反應生成一氧化碳,一氧化碳的體積百分含量約是( 。
A、40%B、50%
C、76%D、80%

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室保存的一瓶濃鹽酸,瓶上標簽的部分內(nèi)容如圖所示,請你根據(jù)標簽上提供的數(shù)據(jù)解答下列問題.(計算結(jié)果精確到0.01)
(1)瓶內(nèi)濃鹽酸的質(zhì)量是
 

(2)用10mL濃鹽酸可以配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸溶液多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:

(1)寫出有標號儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)實驗室用甲裝置制氧氣的化學方程式是
 
,用
 
法收集氧氣.反應結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應的化學方程式是
 
,黑色粉末在反應中的作用是
 

(3)某化學興趣小組用乙裝置制取并檢驗二氧化碳.實驗過程中,可觀察到試管里產(chǎn)生
 
色沉淀,反應的化學方程式是
 
.產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)通入二氧化碳,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下是小明同學對蠟燭及其燃燒的探究過程,請看圖填空:

①取一根火柴梗,拿著一端迅速平放入火焰中,約1s后取出,可觀察到
 
處(填序號)的火柴梗最先碳化,說明
 
焰溫度最高.
②取一個干燥的燒杯,罩在蠟燭火焰的上方,可以發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁
 
;另取一個用澄清石灰水潤濕內(nèi)壁的燒杯,罩在蠟燭火焰的上方,可以發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁的現(xiàn)象是
 

③用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭
 
(填能或不能)燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲烷是一種無色無味的氣體,極難溶于水,密度比空氣小,通常狀況下性質(zhì)穩(wěn)定,很難與其他物質(zhì)反應.若要收集甲烷,可采用的收集方法是( 。
A、向上排空氣法或排水法
B、向下排空氣法或排水法
C、只能用排水法
D、只能用向下排空氣法

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科目:初中化學 來源: 題型:

19世紀末,人們已經(jīng)知道將食鹽水電解可制得氫氧化鈉、氯氣和氫氣,這樣可制得很純的氫氧化鈉,反應的化學方程式為:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑請回答下列問題:
(1)從理論上計算1170kg食鹽,能生產(chǎn)氫氧化鈉、氯氣和氫氣各多少kg?
(2)所得的H2和Cl2可以用于制造用途廣泛的HCl:Cl2+H2═2HCl,按上題的食鹽反應,用氯氣和氫氣制氯化氫,最多是否為730kg?不用化學方程式也能直接準確的算出來,為什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化學反應里面,改變其他物質(zhì)的反應速率而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后沒有發(fā)生改變的物質(zhì)叫做
 

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