科學(xué)家已研制成以鍶原子做鐘擺的世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為88，其質(zhì)子數(shù)是38，則此鍶原子的核外電子數(shù)為

A.38 B.50 C.88 D.126

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

利用生活中的廢棄材料來做家庭小實(shí)驗(yàn)，其樂無窮！小美同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花，b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫出)來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的敘述不正確的是(　　)

A.通過推壓性注射器活塞，可以控制進(jìn)入飲料瓶內(nèi)液體的量

B.利用該裝置制取二氧化碳時(shí)注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸

C.利用該裝置可驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)

D.該裝置的左半部也可用于制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省南平市片區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是（ ）

A.食醋與水——聞氣味 B.氮?dú)馀c二氧化碳——用燃著的木條

C.水和過氧化氫溶液——用二氧化錳 D.氧氣和空氣——用帶火星的木條

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科普閱讀題

閱讀下面科普短文。

地球是一個(gè)藍(lán)色的水球，自然界中的水有如圖1所示的循環(huán)過程。

地球上的淡水資源只占總水量的2.53%，且分布不均勻。上圖2為我國部分地區(qū)淡水儲(chǔ)量及年人均擁有量的相關(guān)數(shù)據(jù)。沿海地區(qū)解決淡水危機(jī)的有效措施之一是海水淡化。圖3是海水淡化過程簡單示意圖。

最近，科學(xué)家創(chuàng)造了強(qiáng)大的“吸汽材料”（MOFs材料）并開發(fā)出在沙漠也能“吐水”的“集水神器”（圖4）。MOFs材料具有親水孔道，對(duì)空氣中的水蒸氣具有超強(qiáng)的吸附作用。MOFs材料可選擇的金屬原料很多，像MOF-801使用的氧氯化鋯（ZrOCl2）原料，價(jià)格比較昂貴。而合成MOF-303的原料是便宜易得的氯化鋁（AlCl3），可大大降低成本。

水在居民生活、農(nóng)業(yè)灌溉和工業(yè)生產(chǎn)中充當(dāng)重要角色。工業(yè)上，水常用作冷卻劑、溶劑或原料。如工業(yè)上通過電解氯化鈉和水的溶液，可獲得氫氣、氯氣和氫氧化鈉（易溶于水，俗稱燒堿）三種重要化工產(chǎn)品。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。

（1）海水蒸發(fā)過程中，不發(fā)生變化的是_____（填序號(hào)）。

A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔

（2）MOF-801使用的原料中含有_____種元素。

（3）科學(xué)家研發(fā)的“集水神器”能夠“吸汽”的原因是_____。

（4）工業(yè)電解氯化鈉和水的溶液獲得燒堿的化學(xué)方程式為_____。

（5）下列說法正確的是_____（填序號(hào)）。

A人工降雨可以緩解淡水危機(jī)

B 圖3海水淡化過程中不涉及化學(xué)變化

C 北京是所列地區(qū)中缺水最嚴(yán)重的地區(qū)

D 與MOF-801相比，MOF-303應(yīng)用前景更好

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

檢驗(yàn)氧氣

伸入帶火星的木條

B

檢驗(yàn)二氧化碳

伸入燃著的木條

C

鑒別H2O和H2O2溶液

分別取少量液體于試管中，加入MnO2

D

除去水中泥沙

過濾

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是


 

現(xiàn) 象
 

解 釋
 

A
 

濕衣服在夏天比在冬天干得快
 

溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快
 

B
 

6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中
 

氣體分子間間隔大，易于壓縮
 

C
 

在無外力下，花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng)
 

分子在不斷運(yùn)動(dòng)
 

D
 

自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂
 

分子受熱，體積變大
 

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是

A.稀有氣體可用于制作霓虹燈 B.氧氣可用于冶煉鋼鐵

C.氦氣可用來填充探空氣球 D.氮?dú)饪梢杂脕碜鋈剂?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）人體中骨骼與牙齒的重要成分是羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]，羥基磷酸鈣由_______種元素組成。

（2）二氧化碳、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是_______________，由分子構(gòu)成的是_____________，由離子構(gòu)成的是_____________ 。

（3）如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，“”、“ ”、“”各表示一種原子，下列說法正確的是_______。

A.反應(yīng)物是兩種化合物

B.反應(yīng)物有剩余

C.該反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目沒有改變

D.該反應(yīng)生成物是三種

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年5月江蘇省蘇州市張家港市中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

為從廢銅屑中得到較純的單質(zhì)銅，某探究小組設(shè)計(jì)了如下方案。有關(guān)說法正確的是

A. 若X是鐵，第③步反應(yīng)還會(huì)生成氯化鐵

B. X還可以是Zn，但不能是Ag

C. 僅用第②③步操作也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

D. 向第②步反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀溶液，若產(chǎn)生白色沉淀即證明稀鹽酸過量

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