【題目】如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是 ,P點所表示的含義為 .
(2)①將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ;②如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?
(3)t1℃時,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有: 、 (寫兩種方法)
【答案】(1)A;t1℃時,B、C兩物質(zhì)的溶解度相同;
(2)①B>A>C;②C;
(3)恒溫蒸發(fā)溶劑;加入B物質(zhì).
【解析】(1)由溶解度曲線可知,t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)中A物質(zhì)的溶解度最大;及P點所表示的含義為t1℃時,B、C兩物質(zhì)的溶解度相同;故答案為:A;t1℃時,B、C兩物質(zhì)的溶解度相同;
(2)①飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度有關(guān),A和B降溫后,溶解度都變小,仍然飽和,因為降溫后B的溶解度大于A的溶解度,所以降溫后B物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),C物質(zhì)降溫后溶解度變大,由飽和變?yōu)椴伙柡,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,由于t2℃時C物質(zhì)的溶解度小于t1℃時A的溶解度,小于t1℃時B物質(zhì)的溶解度,所以將t2℃時A、B、C三種飽和溶液降溫到t1℃時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C;故答案為:B>A>C;②稀鹽酸和金屬鎂反應(yīng)放出熱量,溫度升高,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,說明該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,由圖可知該物質(zhì)為C物質(zhì);故答案為:C;
(3)在t1℃時,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有恒溫蒸發(fā)溶劑、加入B物質(zhì).故答案為:恒溫蒸發(fā)溶劑;加入B物質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宣傳科學(xué)揭露偽科學(xué)是我們每一個人的義務(wù),用你所學(xué)的知識指出下列廣告語正確的是
A.本純凈水,絕對純凈,不含任何化學(xué)物質(zhì)
B.長期飲用純凈水,對人體健康有益
C.礦泉水中含有鉀、鈉、鈣、鎂等多種微量元素,是一種健康飲料
D.面對河水不斷被污染,我們應(yīng)設(shè)法關(guān)閉所有化工廠
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,必須使用的一組儀器是
A. 天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙
B. 天平、燒杯、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒
C. 天平、燒杯、量筒、鐵架臺、藥匙
D. 天平、集氣瓶、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定某鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù):往20 g 40%的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入該鹽酸,加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液pH的變化關(guān)系如圖所示。
(1)所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為________g。
(2)當(dāng)?shù)渭欲}酸到圖象中B點時,燒杯中溶液的溶質(zhì)是________(填化學(xué)式)。
(3)計算該鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.20℃時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是30
B.40℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C.40℃時,將50g乙物質(zhì)全部溶于水中,恰好能得到150g乙的飽和溶液
D.將130g 20℃甲的飽和溶液升溫到40℃,最多還能溶解甲物質(zhì)20g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶碳酸鈣和氯化鈣粉末組成的均勻混合物,小科用相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和該混合物反應(yīng)(所得溶液均為不飽和溶液),四組實驗數(shù)據(jù)記錄如下表,請分析計算:
實驗組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
稀鹽酸質(zhì)量/g | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 |
混合物質(zhì)量/g | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.0 |
所得溶液質(zhì)量/g | 101.9 | 103.8 | 105.0 | a |
剩余固體質(zhì)量/g | 0 | 0 | m | n |
(1)反應(yīng)后,稀鹽酸還有剩余的是第________組;
(2)求混合物中碳酸鈣和氯化鈣的質(zhì)量之比________;
(3)求表中a的值為________;
(4)求表中m的值____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測量燒杯中溶液的溫度,溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量變化曲線如圖所示:
(1)在滴加的過程中,燒杯中溶液的pH逐漸 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)由圖可知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是 (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(3)圖中B點時,溶液中的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做了如下圖幾個實驗,請回答問題:
(1)圖1錐形瓶中充滿二氧化碳,將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加入到瓶中,觀察到的現(xiàn)象是____________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
(2)配制一定質(zhì)量10%的稀硫酸,若量取濃硫酸時仰視讀數(shù),得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會________(填“大于”“小于”或“等于”)10%。
(3)圖3實驗中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明了可燃物燃燒需滿足的條件是___________;銅片上的白磷燃燒,熱水中的白磷不燃燒,說明燃燒需要________。
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