物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學方程式 |
取少量該溶液于一潔凈試管中滴加氯化鋇溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想②正確 相關的化學方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl. |
分析 【交流討論】根據(jù)酸、堿、鹽的組成特點及標簽可見部分,猜測該溶液不可能屬于哪類物質(zhì)的溶液;
【得出結(jié)論】根據(jù)溶液中溶質(zhì)溶解度與飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的關系,由常溫下各物質(zhì)的溶解度及該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),判斷溶液的可能性;
【作出猜想】根據(jù)提示物質(zhì)的可能性,對該溶液進行猜想;
【設計并實驗】(1)根據(jù)三種物質(zhì)溶液的酸堿性及所測定溶液的酸堿度,對溶液的可能做出判斷;
(2)利用碳酸鈉能與氯化鋇反應產(chǎn)生白色沉淀判斷;
【拓展與應用】根據(jù)碳酸鈉、氫氧化鈉的性質(zhì)差異,另選一種試劑完成兩種物質(zhì)的鑒別.
解答 解:【交流討論】破損標簽可見部分為鈉元素,可判斷該物質(zhì)由金屬元素與根組成,而酸類物質(zhì)由氫元素與酸根所組成,可判斷該物質(zhì)不可能為酸;故答案為:A;
【得出結(jié)論】根據(jù)常溫下碳酸氫鈉的溶液為9.6g,可判斷常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{9.6g}{100g+9.6g}$×100%=8.8%,因此可判斷該溶液不可能為碳酸氫鈉溶液;故答案為:NaHCO3;
【作出猜想】除碳酸氫鈉外,該溶液可能為氯化鈉、碳酸鈉或氫氧化鈉溶液;故答案為:NaOH;
【設計并實驗】(1)由于氫氧化鈉、碳酸鈉溶液都為堿性,溶液pH都大于7,只有氯化鈣溶液的pH=7,所以該瓶pH大于7的溶液不可能是氯化鈉溶液;故答案為:③;
(2)碳酸鈉能與氯化鋇反應產(chǎn)生碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,化學方程式為:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl;故答案為:產(chǎn)生白色沉淀;BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl;
【拓展與應用】利用氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成白色碳酸鈣沉淀,而與氫氧化鈉不能反應而無明顯現(xiàn)象,可使用氫氧化鈣溶液鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液;故答案為:Ca(OH)2.
點評 本題綜合利用了物質(zhì)的組成、物質(zhì)的溶解性、溶液的酸堿性及物質(zhì)的變化規(guī)律對未知物質(zhì)進行鑒別,體現(xiàn)運用化學知識分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 1:3 | C. | 3:1 | D. | 1:4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 把燃燒著的木條伸進盛有某氣體的集氣瓶中 | 木條立即熄滅 | 該氣體是二氧化碳 |
B | 往某無色溶液中滴加氫氧化鈉溶液 | 有刺激性氣味氣體生成 | 該溶液中一定含有NH4+ |
C | 在某無色溶液中滴加稀鹽酸 | 有無色氣體 | 無色溶液中一定含有 CO32-離子 |
D | 把質(zhì)量相同的鎂條與鋅分別放入相同濃度和體積的鹽酸和硫酸中 | 鎂條與鹽酸 產(chǎn)生氣體更快 | 鎂的金屬活動性比鋅強 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由同種元素組的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
B. | 溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 | |
C. | 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液時,如果量取水時仰視讀數(shù),則所配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定偏低 | |
D. | 用PH試紙測定溶液的酸堿度時,如果先將試紙用水潤濕,一定會使測得的PH值偏大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰用于人工降雨 | B. | 液氮用作制冷劑 | ||
C. | 肥皂水用于區(qū)別硬水和軟水 | D. | 氦氣用作探空氣球 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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