8.請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題.
(1)為減少汽車尾氣污染,可用乙醇汽油替代普通汽油,請(qǐng)寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式.
(2)過(guò)氧化氫溶液在常溫下分解緩慢,加入少量硫酸銅溶液后分解的速率加快.這說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)速率受什么因素影響?

分析 1)根據(jù)生石灰是氧化鈣的俗稱,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可解答.
(2)根據(jù)過(guò)氧化氫溶液在常溫下分解緩慢,加入少量硫酸銅溶液后反應(yīng)速率加快,硫酸銅作過(guò)氧化氫分解的催化劑,據(jù)此進(jìn)行分析解答

解答 解:(1)乙醇與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳,故其化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(2)過(guò)氧化氫溶液在常溫下分解緩慢,加入少量硫酸銅溶液后反應(yīng)速率加快,硫酸銅作過(guò)氧化氫分解的催化劑,加快了分解的速率,說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)速率受催化劑的影響;
故答案為:(l)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(2)催化劑會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率

點(diǎn)評(píng) 本題為基礎(chǔ)知識(shí)的考查,主要考查乙醇燃燒的化學(xué)方程式以及催化劑的有關(guān)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.水的硬度表示方法是:將水中的Ca2+、Mg2+質(zhì)量折算成CaO的質(zhì)量.通常把1L水中含有10mg CaO稱為1度,1L水中含有20mg CaO即為2度,以此類推.8度以上為硬水,8度以下為軟水.我國(guó)規(guī)定飲用水的硬度不能超過(guò)25度.下列關(guān)于水和溶液的說(shuō)法不正確的是
(1)日常生活中,可用肥皂水檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水.
(2)Ca(HCO32加熱時(shí)會(huì)分解產(chǎn)生一種白色沉淀(水垢的主要成分)和兩種常見的氧化物,請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑.河水、井水中溶有一定量的Ca(HCO32,飲用前可采取加熱煮沸的方法來(lái)降低水的硬度.
(3)家用熱水瓶一旦產(chǎn)生水垢,其保溫性能會(huì)降低,用稀鹽酸可除去上述水垢,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑或Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.
(4)取某水樣1L,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,其中含Ca2+0.2g,此水樣的硬度約為28,不符合(填“符合”或“不符合”)飲用水標(biāo)準(zhǔn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

19.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
在滴瓶中取液體
B.
檢查裝置氣密性
C.
讀量筒內(nèi)液體的體積
D.
向試管中傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)的用途主要取決于其物理性質(zhì)的是( 。
A.用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹B.用一氧化碳冶煉金屬
C.干冰可用于人工降雨D.用熟石灰改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)硫酸根離子2SO42-;   
(2)體溫計(jì)中(熔點(diǎn)最低)的金屬元素是Hg;
(3)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(4)3個(gè)氮分子3N2;
(5)寫出下列物質(zhì)的名稱
①FeCl2氯化亞鐵;②(NH42SO4硫酸銨;③HNO3硝酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)敞口久置于空氣中,質(zhì)量會(huì)變輕的是( 。
A.生石灰B.濃硫酸C.濃鹽酸D.火堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)2 個(gè)氧分子2O2;     
(2)兩個(gè)硝酸根離子2NO3-;
(3)二氧化硫中硫元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2
(4)2 個(gè)鐵離子2Fe3+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推斷不正確的是( 。
A.堿溶液一定呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液
B.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
C.單質(zhì)是只含一種元素的純凈物,含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.我市某鎮(zhèn)是“中國(guó)西瓜之鄉(xiāng)”,生產(chǎn)的富硒西瓜色澤好、糖分高、口感佳,被農(nóng)業(yè)部認(rèn)證為國(guó)家級(jí)“無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品”和“綠色食品”
(1)西瓜適合在弱酸性土壤中生長(zhǎng),某;瘜W(xué)課外小組的同學(xué),為了考查某地土壤里是否適合種植西瓜,對(duì)其土壤進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)分析,具體實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將在該地多點(diǎn)選取的土樣混合,并研成粉末.
耳稱量一定質(zhì)量的土壤粉末置于燒杯中,加入適量水,攪拌.
③將充分溶解后的混合液進(jìn)行過(guò)濾,所使用的裝置如圖所示,請(qǐng)指出圖中的一項(xiàng)錯(cuò)誤:傾倒液體的燒杯沒(méi)有緊靠玻璃棒.
④用pH試紙測(cè)定過(guò)濾后所得土壤溶液的pH.測(cè)定的具體方法是用玻璃棒蘸取土壤溶液滴到pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出pH值.
(2)經(jīng)測(cè)定,該土壤溶液的pH為8,為適合西瓜種植,需對(duì)該土壤的酸堿性進(jìn)行調(diào)節(jié),則下列各項(xiàng)中,可采用的是D(填選項(xiàng)序號(hào)).
A、施以氫氧化鈣粉末   B、施以碳酸鈣粉末
C、用氨水進(jìn)行噴灌   D、適量施用酸性肥料
(3)硒(Se)是人體所需要的重要礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)素,有“抗癌之王”的美稱,硒的原子序數(shù)為34,其相對(duì)原子質(zhì)量為79,硒原子最外層電子層上有6個(gè)電子,則下列說(shuō)法中,不正確的是C(填選項(xiàng)序號(hào)).
A、硒為非金屬元素    B、硒元素位于第Ⅵ主族
C、硒原子很容易失去電子   D、富硒西瓜中的硒元素以化合物形態(tài)存在.

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