【題目】 2017屆四川省達州市開江縣永興中學(xué)九年級11月月考】下列圖像與對應(yīng)選項關(guān)系合理的是(

A.在某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中,不斷加入硝酸鉀晶體

B.保持溫度不變,小心蒸發(fā)硝酸鉀不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m%)與時間(t)的關(guān)系

C.用相等質(zhì)量的雙氧水來制取氧氣

D.電解水生成氫氣和氧氣

【答案】B

【解析】飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。在某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中,不斷加入硝酸鉀晶體,開始硝酸鉀晶體逐漸溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,飽和后 硝酸鉀晶體不再溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變;保持溫度不變,小心蒸發(fā)硝酸鉀不飽和溶液,因為蒸發(fā)過程中溶質(zhì)不變,溶劑減少,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,飽和后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變;能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。所以催化劑不改變生成物質(zhì)的質(zhì)量,兩種情況下生成氧氣一樣多,是同一平線;電解水時正極生成的是氧氣,負(fù)極生成的是氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2015年四川省成都市】(1)根據(jù)圖文回答下列問題。

金剛石的 (填“硬度”或“密度”)大

鈉元素是人體必需的 (填“常量”或“微量”)元素。

面包中淀粉屬于( 填字母序號)。

A、糖類 B、蛋白質(zhì) C、油脂

100g 該硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為 g

(2)自行車是綠色出行的交通工具,根據(jù)圖文回答下列問題。

錳屬于 (填“金屬”或“非金屬”元素)。

制造鋼質(zhì)輪圈利用了金屬的延展性,這屬于

(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。

材質(zhì)屬于有機合成材料的是 (填字母序號)

(填“潮濕”或“干燥”)的空氣中,自行車的鐵質(zhì)部件更易生銹。

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【題目】【2016年江蘇省無錫市】一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO32中的一種或幾種,為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:

下列判斷正確的是(

A.藍色溶液B中陽離子只有Cu2+

B.無色溶液A中一定有NaOH

C.原固體粉末一定有NaCl

D.原固體粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca(NO32

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【題目】倡導(dǎo)“低碳”生活,應(yīng)從生活中的點滴做起。下列不符合“低碳”理念做法的是

A. 外出隨手關(guān)燈 B. 循環(huán)使用教材等書籍

C. 騎自行車出行 D. 過度砍伐樹木用于造紙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 2017屆安徽省蚌埠市淮上區(qū)九年級上期中】苯甲酸鈉(C7H5O2Na)是一種食品添加劑,廣泛用于食品工業(yè)中。請計算:

(1)C7H5O2Na的相對分子質(zhì)量是________;

(2)C7H5O2Na中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是________;

(3)14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素多少克?(寫出計算過程)

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【題目】我們每時每刻都離不開空氣。空氣中含量最多的氣體是

A. O2 B. CO2 C. 稀有氣體 D. N2

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【題目】【2016廣東省珠海市文園中學(xué)中考二!肯铝袌D象關(guān)系合理的是(

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【題目】【2016年天津市】 取硫酸鈉和氯化鈉的混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng),過濾,得271.7濾液(不考慮實驗過程中質(zhì)量的損失)。

計算:

(1)該混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)。

(2)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鑒別下列各組物質(zhì)方案不正確的是

A. 食鹽水與稀鹽酸:pH試紙 B. 氫氧化鈣固體與硝酸銨固體:水

C. 二氧化碳和二氧化硫:高錳酸鉀溶液 D. 碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液:酚酞試液

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