【題目】用稀鹽酸中和一定量氫氧化鈣溶液時，溶液的pH與加入的稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。

（1）請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（2）若向c點(diǎn)溶液中逐滴滴加足量碳酸鈉溶液，可觀察到什么現(xiàn)象?_______

【答案】 先有氣泡產(chǎn)生,后產(chǎn)生白色沉淀。

【解析】

（1）稀鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（2）c點(diǎn)溶液的pH小于7，溶液顯酸性，說明稀鹽酸過量，所得溶液中的溶質(zhì)為過量的HCl和反應(yīng)生成的CaCl2。若向c點(diǎn)溶液中逐滴滴加足量碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。待稀鹽酸消耗完，碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉。所以能觀察到先有氣泡產(chǎn)生，再產(chǎn)生白色沉淀。

故答案為：、先有氣泡產(chǎn)生,后產(chǎn)生白色沉淀。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對化學(xué)基本觀念的歸納和分析不正確的是（ ）

A.變化觀

B.守恒觀

①燃燒是化學(xué)變化，爆炸不一定是化學(xué)變化

②有些化學(xué)變化沒有明顯的外在現(xiàn)象

①質(zhì)量守恒的原因是化學(xué)反應(yīng)中原子和分子的種類、質(zhì)量不變

②某物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水，該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧元素

C.粒子觀

D.分類觀

①金剛石、石墨是由原子構(gòu)成的，C60 是由分子構(gòu)成的

②陰離子的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)

①冰水混合物和干冰都屬于純凈物

②反應(yīng)中沒有涉及單質(zhì)和堿

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】價態(tài)圖是學(xué)習(xí)元素化合物的方法，圖中字母代表含硫元素的物質(zhì)，請書寫下列化學(xué)用語。

（1）物質(zhì)b的兩個分子_____________

（2）物質(zhì)f的兩個酸根離子__________

（3）標(biāo)出物質(zhì)h（若為鈉鹽）中硫元素的化合價________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強(qiáng)的變化，結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A.0~50s，裝置里沒有發(fā)生反應(yīng)

B.50s時，溶液中溶質(zhì)為AlCl3

C.100s時，密閉容器中的反應(yīng)已結(jié)束

D.反應(yīng)過程中氣壓增大，僅因?yàn)橛袣錃馍?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過碳酸鈉是一種多用途的新型漂白劑，化學(xué)式可表示為aNa2CO3·bH2O2，具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。過碳酸鈉溶于水后分解成Na2CO3和H2O2。

（1）以下物質(zhì)，會使過碳酸鈉失效的是_____（填字母）。

A 二氧化錳 B 稀硫酸 C 澄清石灰水 D 氯化鋇溶液

（2）測定某樣品中過碳酸鈉（aNa2CO3·bH2O2）的化學(xué)式，以及樣品中過碳酸鈉的純度的實(shí)驗(yàn)步驟如下（樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)）：

步驟1：稱取樣品0.7g于錐形瓶中，加足量的水溶解，再滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸8.000g，恰好完全反應(yīng)。

步驟2：稱取樣品0.7g于錐形瓶中，加足量的水溶解，再加入1g二氧化錳，反應(yīng)后收集得到氣體67.20mL（該條件下氧氣的密度為1.429g/L）。

①步驟1中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸_____mL（精確到0.1mL）（該條件下濃硫酸的密度為1.84g/mL）；配制時需要用到的儀器有量筒、燒杯、玻璃棒_____，配制該稀硫酸應(yīng)選擇的量筒量程（水的密度為1g/mL）有_____（填字母）。

A 5mL B 20mL C 100mL D 200mL

②步驟2中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，如果沒有冷卻到室溫就讀取氣體的體積，則過碳酸鈉化學(xué)式中a∶b的測定結(jié)果將_____（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。

③通過計(jì)算，確定該過碳酸鈉化學(xué)式為_____。

④通過計(jì)算，確定該樣品中過碳酸鈉的純度為_____。（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”含義的說法正確的是（　　）

①2CO ②2NH3 ③2N ④ ⑤ ⑥2H＋ ⑦SO2

A.表示分子個數(shù)的是①②

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C.表示離子個數(shù)的是④⑥

D.表示分子中原子個數(shù)的是③⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列化學(xué)用語中“2”的含義敘述不正確的是（ ）

A. 2K+中的“2”表示鉀離子的個數(shù)是2

B. Cu2+ 中的“2”表示一個銅離子帶2個單位的正電荷

C. 中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價是+2

D. 3CO2中的“2”表示3個二氧化碳分子中含有2個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組對實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳及二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行如下兩個方面的探究。

（一）第一小組用下圖一所示裝置制取二氧化碳并測定生成二氧化碳的體積，實(shí)驗(yàn)開始時他們通過分液漏斗將20mL稀鹽酸快速全部加入錐形瓶中并關(guān)閉活塞。并記錄量筒中水的體積，數(shù)據(jù)如下表：

時間/min

1

2

3

4

5

6

量筒讀數(shù)/ml

40

50

55

58

60

60

（1）寫出圖一甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

（2）圖一丙中量筒最好選_________（選填：“50mL”或“100mL”或“150mL”）。

（3）圖一乙中如果不加植物油會使測定結(jié)果_____（選填：“偏大”或“偏小"）.

（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，最終生成二氧化碳的體積是_______mL.

（5）在圖二中繪出0~6min內(nèi)生成二氧化碳體積隨時間變化的曲線。____

（二）第二小組用下圖裝置驗(yàn)證二氧化碳有關(guān)性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①連接好裝置，向外拉動任一注射器的活塞，一段時間后松開手，活塞回到原處；

②注射器a中吸入20mL澄清石灰水，注射器b中吸入20mL鹽酸，連接在如圖位置，再從中間瓶口通入二氧化碳?xì)怏w將瓶裝滿，最后塞上帶壓強(qiáng)傳感器的橡膠塞；

③先后將兩注射器中試劑快速全部推入三頸燒瓶中，并保持注射器活塞在注射器底部，振蕩三頸燒瓶，壓強(qiáng)傳感器測得三頸燒瓶中壓強(qiáng)變化如圖四。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟中第①步的目的是_________。

（2）在第②步中如何檢驗(yàn)三頸燒瓶中已充滿二氧化碳?xì)怏w__________。

（3）在第③步中最先推入三頸燒瓶的試劑是_____________，這時三頸燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

（4）在第③步中第二次推入試劑后三頸燒瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________，這時三頸燒瓶中壓強(qiáng)變化對應(yīng)于圖四中的哪一段________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】安徽“六安王陵”發(fā)掘被列為“2006年全國十大考古發(fā)現(xiàn)”之一，墓地中出土了二千多年前西漢時期的青銅器、鐵器、木器及絲織品等許多珍貴文物．

（1）如圖中出土文物的原料不是用化學(xué)方法制備的是（填序號，下同）_____，屬于合金的是_____．

（2）考古人員還驚喜地在一個銅壺里發(fā)現(xiàn)了特殊的液體，聞起來有一股酒糟味．小明從分子角度能聞到酒糟味，說明分子是在_____．為了檢測這種液體是酒，他提出了下面三種方法，你認(rèn)為哪種較科學(xué)（填序號）_____．

A 喝一口品嘗 B 用交警使用的酒精測試儀測試 C 將其點(diǎn)燃

（3）請你為什么出土的青銅器保存較好，而鐵器卻銹蝕嚴(yán)重？_____．

（4）為防止木質(zhì)文物因失水過快而引起變形，可用結(jié)晶的方法讓明礬晶體填充在木纖維中（明礬的溶解度隨溫度升高而顯著增大）．操作方法是：將木制文物浸入明礬的_____溶液中，待明礬溶液充分滲入后，取出冷卻擦干即可．

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同步練習(xí)冊答案