【題目】空氣是一種重要的自然資源,其中體積含量最大的氣體是(

A.氯氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

【答案】A

【解析】

根據(jù)空氣中各氣體含量進(jìn)行解答。

空氣中主要成分為氮?dú)夂脱鯕,在空氣中的體積分?jǐn)?shù)分別為78%21%

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是(

A.鋁合金、塑料——合成材料B.堿面、燒堿——

C.核能、乙醇——可再生能源D.冰、銀——晶體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(

A.20℃時(shí),向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體

B.將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中

C.用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體

D.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過(guò)氧化氫溶液


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是( 。

A.如果發(fā)生一氧化碳中毒,一定立即送到醫(yī)院進(jìn)行救治

B.水果、蔬菜中含有豐富的纖維素,纖維素雖屬于糖類(lèi),但不能被人體消化

C.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品對(duì)人體健康是有害的,是因?yàn)闀?huì)破壞人體脂肪的結(jié)構(gòu)

D.汽油通過(guò)乳化作用可以除去衣服上的油污

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)式回答下列問(wèn)題。

1)空氣中含量最多的物質(zhì)________________;

2)保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是(

A.通電使水分解B.氯酸鉀加熱分解

C.氧化汞加熱分解D.過(guò)氧化氫催化分解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】M是生活中常見(jiàn)的金屬,MSO4溶液是無(wú)色液體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動(dòng)性順序,請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng).
(1)【提出問(wèn)題】M、銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的? 【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al>Cu>M;小強(qiáng)的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是
(2)【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號(hào)為①、②、③的3支試管,進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)(試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸);

實(shí)驗(yàn)操作

M絲插入試管①中

銅絲插入試管②中

鋁絲插入試管③中

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

剛開(kāi)始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無(wú)氣泡

無(wú)氣泡

M>Cu:

幾分鐘后的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無(wú)氣泡

有大量氣泡產(chǎn)生


(3)【交流與表達(dá)】同學(xué)們對(duì)同一實(shí)驗(yàn)得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論,明白了實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí)試管③中無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因,該原因是
(4)【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同,打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液,又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
①試管乙中觀察到的現(xiàn)象是
②試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(5)【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化,去掉試管(填試管編號(hào))中的實(shí)驗(yàn),也可以得出正確的結(jié)論. 【解釋與結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出了三種金屬的活動(dòng)性順序.
(6)【評(píng)價(jià)與反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了如下反思: ①影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素,除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外,還有(任寫(xiě)一種)
②探究金屬活動(dòng)性順序時(shí),除了上述實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)用到的兩種方法外,還可以根據(jù)進(jìn)行判斷(任寫(xiě)一種)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是()

A.在火場(chǎng)的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢(shì)前行

B.增大可燃物與空氣的接觸面積,可促進(jìn)燃燒

C.鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化的過(guò)程

D.用特種塑料代替金屬制造機(jī)器的零部件

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組學(xué)習(xí)“二氧化碳制取的研究”課題時(shí),探究了二氧化碳?xì)怏w的收集方法。

【查閱資料】
通常狀況下,1 體積水約能溶解1 體積二氧化碳,所得溶液PH 約為5.6。
【提出問(wèn)題】
二氧化碳能不能用排水法收集?
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作】
(1)在通常狀況下,測(cè)定二氧化碳溶液水所得溶液調(diào)查PH,判斷二氧化碳在水中溶解度的體積。
甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是:開(kāi)啟彈簧夾、(填K1或K2或K3 , 下同)關(guān)閉彈簧夾 , 打開(kāi)活塞,滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗(yàn)空氣已排盡的方法是;
(3)關(guān)閉K1 , 打開(kāi)K2、K3。待丙裝置中收集半瓶氣體時(shí),關(guān)閉活塞K2 和K3 , 充分振蕩丙裝置。然后用pH計(jì)測(cè)得如下數(shù)據(jù):

物質(zhì)

丁裝置中溶液

丙裝置中溶液

pH

6.50

5.60

分析可知,在丙和丁裝置中水所溶解二氧化碳的體積(填“大于”、“小于”、“等于”) 丙和丁裝置中溶液的總體積;
(4)實(shí)驗(yàn)中,乙裝置的作用是。若沒(méi)有乙裝置,則測(cè)出的溶液pH 會(huì);
(5)由實(shí)驗(yàn)分析,你認(rèn)為二氧化碳(填“能”或“不能”)用排水法收集,能減少二氧化碳在水中溶解的措施是。(寫(xiě)一條即可)

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