在日常生活里，我們常遇到許多種鹽，例如食鹽、純堿、大理石、硫酸銅、高錳酸鉀等．在這些物質(zhì)中，可用作調(diào)味劑的是 ，用作洗滌劑的是 ，用作建筑材料的是 ，可用來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液的是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省深圳市九年級(jí)下3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．潔凈的雨水是純凈物

B．水和過(guò)氧化氫不互為同素異形體

C．電解水時(shí)，連接正極一端產(chǎn)生的氣體是氧氣

D．工業(yè)廢渣的任意排放，會(huì)污染水體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆甘肅省張掖市九年級(jí)下3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加人一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾．向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．根據(jù)上述現(xiàn)象，下列結(jié)論正確的是（ ）

A．濾渣中一定有Zn

B．濾渣中可能有Ag、Cu

C．濾液中一定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2

D．濾液中可能有AgNO3、Cu（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省龍巖市九年級(jí)下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用一種方法鑒別鹽酸和碳酸鈉溶液（Na2CO3顯堿性），完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

操作方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省龍巖市九年級(jí)下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱、化學(xué)式及類別（氧化物、酸、堿、鹽）：

名稱

氧化鈣

氫氧化鈣

氯化鈉

俗稱

燒堿

鹽酸

化學(xué)式

Na2CO3

類別

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省龍巖市九年級(jí)下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)公布的空氣污染指數(shù)項(xiàng)目中包括一氧化碳．為測(cè)定空氣中一氧化碳的污染程度，可采用五氧化二碘（化學(xué)式為I2O5）與一氧化碳反應(yīng)，其中五氧化二碘中碘元素的化合價(jià)為（ ）

A．﹣5 B．+2 C．+3 D．+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（新疆卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕的無(wú)色溶液，如圖所示：

這瓶無(wú)色溶液是放在存放鹽溶液的柜子里。化學(xué)興趣小組開(kāi)展探究：

【提出問(wèn)題】這瓶無(wú)色溶液究竟是什么鹽的溶液？

【猜想與假設(shè)】該無(wú)色溶液可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液。

【初步分析】

（1）庫(kù)爾班同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不是 溶液。

（2）艾力同學(xué)提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能，他的依據(jù)是 。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①取少重該無(wú)色溶液于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液

②靜置后，向沉淀中滴加稀鹽酸

產(chǎn)生白色沉淀

產(chǎn)生大量氣泡，沉淀全部溶解

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

（3）該瓶無(wú)色溶液的溶質(zhì)是 （填化學(xué)式），生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。

【實(shí)驗(yàn)反思】

（4）玉素甫同學(xué)認(rèn)為原設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化，同樣達(dá)到鑒別的目的。丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下（將實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中）：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

（5）白燕同學(xué)經(jīng)查閱資料得知：氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉溶液呈中性，碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液呈堿性，提出測(cè)溶液的酸堿性來(lái)確定更簡(jiǎn)便。她采用 測(cè)量溶液的pH值 7（填＞、=、＜），則結(jié)論與以上同學(xué)一致。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（陜西卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用右圖實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究雞蛋殼里含有CO32-(以CaCO3的形式存在)的可能性，請(qǐng)你一起參與學(xué)習(xí)探究。

【討論交流】同學(xué)們討論后一致認(rèn)為若雞蛋殼里含有CO32-，實(shí)驗(yàn)時(shí)廣口瓶中一定會(huì)產(chǎn)生氣泡，玻璃片上石灰水會(huì)變渾濁，據(jù)此寫(xiě)出有氣泡生成的化學(xué)方程式： 。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明和小紅在各自的實(shí)驗(yàn)中均看到廣口瓶中產(chǎn)生氣泡，小明還看到玻璃片上石灰水變渾濁，而小紅卻未看到。他們很好奇，于是進(jìn)一步探究。

【提出問(wèn)題】小紅的實(shí)驗(yàn)中，玻璃片上的石灰水為什么不變渾濁呢？

【做出猜想】小紅猜想：可能雞蛋殼中含有鐵等較活潑金屬，而不含CO32-；

小明猜想：可能是小紅實(shí)驗(yàn)所用的鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過(guò)大，揮發(fā)出HCl氣體。

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)和生活常識(shí)，你認(rèn)為 的猜想是不合理的。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小紅分別取適量等體積的自己實(shí)驗(yàn)所用的鹽酸a和小明實(shí)驗(yàn)中所用的鹽酸b于2試管中，試管內(nèi)各盛有同一雞蛋殼的碎片，塞上帶導(dǎo)管的橡膠塞，并分別將導(dǎo)管伸入AgNO3溶液中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如右下圖所示：

實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩試管內(nèi)均有氣泡產(chǎn)生，同時(shí)甲試管中有白色沉淀生成而乙中沒(méi)有，白色沉淀的化學(xué)式是 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鹽酸a中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定 （填“大于”或“小于”）

【反思應(yīng)用】（1）實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí)，最好選擇 （填“稀”或“濃”）鹽酸。

（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，與相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)時(shí)，雞蛋殼碎片比大塊雞蛋殼更劇烈，說(shuō)明增大反應(yīng)物______ 可以加快反應(yīng)速率。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東聊城卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

如圖，是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，從圖中不能獲得的信息是（ ）

A．該反應(yīng)前后一共涉及3種分子

B．該反應(yīng)前后各種原子的種類沒(méi)有變化

C．該反應(yīng)在常溫下很容易發(fā)生

D．反應(yīng)產(chǎn)物為化合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案