推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�

A. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B. 氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

C. 物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物

D. 燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光放熱、放熱現(xiàn)象的就是燃燒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級下學(xué)期階段測試（二）化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)知識與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請正確填寫下列空白：

(1)三大化石燃料燃燒會產(chǎn)生大氣污染物，特別是煤燃燒后產(chǎn)生的污染性氣體_____(填化學(xué)式)在空氣中容易導(dǎo)致酸雨，所以我們要合理使用化石燃料，多使用清潔能源。

(2)氫氣和酒精都屬于可再生能源，酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。

(3)我們?nèi)梭w需要合理攝入_____、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六大營養(yǎng)素。維生素雖然人體需要量很少，卻是人體正常新陳代謝不可缺少的物質(zhì)。例如若缺乏維生素 A，容易導(dǎo)致_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第七聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下面是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

圖中粒子共能表示__________種元素，表示陽離子的是_________ （用離子符號表示），A所表示的元素位于元素周期表的第________周期。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第七聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

政府工作報告里的“環(huán)保強音”，見證美麗中國建設(shè)鏗鏘步伐。下列提議不可行的是（　�。�

A. 禁止使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染

B. 使用清潔能源，以節(jié)約化石燃料

C. 嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放

D. 分類回收垃圾，以促進資源再生

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省亳州市心學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某�；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像，如下圖所示。下列說法正確的是

A. 由a點到c點溶液溫度下降

B. 圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH

C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D. a點對應(yīng)溶液中硫酸鈉的質(zhì)量大于b點

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小四北和同學(xué)們在實驗室探究“空氣中氧氣含量的測定”。

如圖3

如圖4

（1）（實驗回顧）如圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

①用彈簧夾夾緊橡皮管。②點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中并塞緊塞子。③_________。④觀察并記錄水面的變化情況．

（實驗反思）多次實驗，集氣瓶內(nèi)上升的水的體積始終小于瓶內(nèi)原空氣體積的1/5。其原因是_______。（答一點即可）

（2）小亮同學(xué)對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖所示 ），你認(rèn)為改進后的優(yōu)點是：____。

（3）小林同學(xué)指出如圖裝置仍有不足之處，并設(shè)計了如圖裝置。其中氣球的作用是_______。

（4）小四北在團隊的幫助下，設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置。

實驗步驟如下；

a、在集氣瓶里裝進適量a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃），并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱。（注：集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底）

b、用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，產(chǎn)生大量白煙，同時放出大量的熱。（注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同）

c、待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c。

d、根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

根據(jù)以上信息，回答下列問題。

①集氣瓶中白磷燃燒的文字表達式________________。

②在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是_____________。

③若實驗非常成功，當(dāng)c為500mL，a=100mL，則b=_____________mL。

④組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a體積的水”非常不理解。咨詢了組長之后，他終于明白“a體積的水”的作用，其一是為了加快c步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二則主要是___。

⑤在如圖實驗中，下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn)，會導(dǎo)致實驗測定值大于1/5的是___。

A 裝置氣密性不好 B 止水夾未加緊

C 集氣瓶沒有冷卻到室溫 D 用紅磷代替白磷

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進裝置。下列說法錯誤的是

A. 氧氣無須提前制備和收集

B. 用塑料瓶代替集氣瓶，實驗更安全

C. 燒瓶中需加入催化劑二氧化錳

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省葫蘆島市八校聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期中考同步復(fù)習(xí)檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱，水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源．

(1)自然界中的水都不是純水，利用沉淀、___、吸附和蒸餾等方法可以凈化水；

(2)有些村莊打深井取用地下水，可用___區(qū)分地下水是軟水還是硬水，生話中常用___的方法來降低水的硬度；

(3)王明同學(xué)為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，觀察到兩電極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為___，電解水的化學(xué)方程式為___，正極的氣體可用___來檢驗；

(4)“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：___．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①__________；

（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選____，實驗時，需對該裝置做一點改動_。寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式___________________；若用F 裝置收集氧氣，如何驗滿？______________________________________________

（3）用C裝置代替B裝置制取氫氣的優(yōu)點是_______________；寫出實驗室制氫氣的化學(xué)方程式 _______________________________；

（4）亞硝酸鈉是實驗室常用的試劑，實驗室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應(yīng)來制取N2。N2的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定，但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3。下圖為制取少量NH3的裝置（制取H2的裝置已略去）。

①C裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

②反應(yīng)時N2和H2的最佳質(zhì)量比是_________。如果按此比例進行反應(yīng)，反應(yīng)時，若D中導(dǎo)管口有氣泡逸出，（已知NH3極易溶于水），說明逸出氣泡的原因__________________。

③用實驗方法證明確實有NH3生成： ________________________________。

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