9.通過(guò)兩個(gè)月學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了多種物質(zhì),體會(huì)到人們對(duì)物質(zhì)的研究是一種科學(xué)探究的過(guò)程,按照科學(xué)的程序進(jìn)行研究會(huì)大大提高研究的效率.請(qǐng)認(rèn)真仔細(xì)閱讀林料,根據(jù)材料填寫(xiě)下列空格:
    鎂是一種年輕的金屬,20世紀(jì)才發(fā)展起來(lái),它呈銀白色,熔點(diǎn)649℃,質(zhì)輕,密度約為銅的$\frac{1}{4}$,鋁的$\frac{2}{3}$;鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,同時(shí)生成白色固體氧化鎂(MgO),放大量熱.鎂在氮?dú)庵腥紵瓤諝庵腥紵,發(fā)出耀眼白光,生成淡黃色固體氮化鎂(Mg3N2),放大量熱.鎂在二氧化碳可以劇烈燃燒,產(chǎn)生耀眼白光,生成白色固體氧化鎂(MgO)和黑色顆粒碳(C),放大量熱.鎂遇熱水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鎂和氫氣,放出熱量.由于鎂燃燒熱值高,燃燒使發(fā)出耀眼的火焰,用鎂制造照明彈、燃燒彈和焰火等.此外,鎂合金的強(qiáng)度高、機(jī)械性能好.這些特性使金屬鎂成為制造汽車(chē)、飛機(jī)、火箭的重要材料,從而獲得“國(guó)防金屬”的美譽(yù).工業(yè)上以海水為原料,通過(guò)一系列化學(xué)變化得到氯化鎂晶體;最后將無(wú)水氯化鎂(MgCl2)在熔融狀態(tài)下,通電后會(huì)產(chǎn)生(Mg)和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{熔融}$Mg+Cl2
(1)鎂的物理性質(zhì)有(填寫(xiě)兩條)①銀白色②熔點(diǎn)649℃或質(zhì)輕等
(2)鎂是化學(xué)性質(zhì)很活潑(填寫(xiě)“很活潑”或“很不活潑”)的金屬;從分類(lèi)研究物質(zhì)角度歸納,鎂分別能與氧氣或氮?dú)、二氧化碳或水發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(3)鎂的用途有(填寫(xiě)兩條)①用鎂制造照明彈、燃燒彈和焰火等②金屬鎂成為制造汽車(chē)、飛機(jī)、火箭的重要材料
(4)工業(yè)制鎂過(guò)程中的最后一步反應(yīng):無(wú)水氯化鎂(MgCl2)在熔融狀態(tài)下電解,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是分解反應(yīng)
(5)某存儲(chǔ)鎂粉的倉(cāng)庫(kù)起火,消防隊(duì)員采取了覆蓋沙土的方法將火撲滅;消防隊(duì)員為什么不用水或二氧化碳滅火器滅火?請(qǐng)依據(jù)上述材料信息,分析原因:鎂在二氧化碳中可以劇烈燃燒,因此不能用二氧化碳撲滅,鎂與水反應(yīng)生成可燃性的氫氣,因此不能用水滅火)

分析 由題目的信息可知,鎂的物理性質(zhì)有:銀白色,熔點(diǎn)649℃,質(zhì)輕,密度約為銅的$\frac{1}{4}$,鋁的$\frac{2}{3}$;鎂是化學(xué)性質(zhì)很活潑的金屬,從分類(lèi)研究物質(zhì)角度歸納,鎂分別能與氧氣或氮?dú)獾葐钨|(zhì)、二氧化碳或水等化合物發(fā)生化學(xué)反應(yīng);鎂的用途有:用鎂制造照明彈、燃燒彈和焰火等;金屬鎂成為制造汽車(chē)、飛機(jī)、火箭的重要材料;無(wú)水氯化鎂(MgCl2)在熔融狀態(tài)下電解生成鎂和氯氣,屬于分解反應(yīng);鎂粉的倉(cāng)庫(kù)起火,不用水或二氧化碳滅火器滅火的原因是:鎂在二氧化碳中可以劇烈燃燒,因此不能用二氧化碳撲滅,鎂與水反應(yīng)生成可燃性的氫氣,因此不能用水滅火.

解答 解:(1)鎂的物理性質(zhì)有:銀白色,熔點(diǎn)649℃,質(zhì)輕,密度約為銅的$\frac{1}{4}$,鋁的$\frac{2}{3}$;故答案為:銀白色,熔點(diǎn)649℃或質(zhì)輕等;
(2)鎂是化學(xué)性質(zhì)很活潑的金屬,從分類(lèi)研究物質(zhì)角度歸納,鎂分別能與氧氣或氮?dú)獾葐钨|(zhì)、二氧化碳或水等化合物發(fā)生化學(xué)反應(yīng);故答案為:很活潑;氧氣或氮?dú);二氧化碳或水?br />(3)鎂的用途有:用鎂制造照明彈、燃燒彈和焰火等;金屬鎂成為制造汽車(chē)、飛機(jī)、火箭的重要材料;故答案為:用鎂制造照明彈、燃燒彈和焰火等;金屬鎂成為制造汽車(chē)、飛機(jī)、火箭的重要材料;
(4)無(wú)水氯化鎂(MgCl2)在熔融狀態(tài)下電解生成鎂和氯氣,屬于分解反應(yīng);故答案為:分解反應(yīng);
(5)鎂粉的倉(cāng)庫(kù)起火,不用水或二氧化碳滅火器滅火的原因是:鎂在二氧化碳中可以劇烈燃燒,因此不能用二氧化碳撲滅,鎂與水反應(yīng)生成可燃性的氫氣,因此不能用水滅火;故答案為:鎂在二氧化碳中可以劇烈燃燒,因此不能用二氧化碳撲滅,鎂與水反應(yīng)生成可燃性的氫氣,因此不能用水滅火;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分、物質(zhì)的用途、反應(yīng)類(lèi)型和滅火的方法等,要記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)質(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用,本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是(  )
A.硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰
B.木炭在氧氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C.紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣瓶中產(chǎn)生大量白霧
D.細(xì)鐵絲伸入氧氣瓶火星四射

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)待區(qū)分的物質(zhì)鑒別方法
A棉花、羊毛、尼龍分別取少量灼燒,并聞氣味
B區(qū)分食鹽水、稀硫酸、氫氧化鈉溶液滴加酚酞試液
C區(qū)分硝酸銨粉末和氧化鈣粉末加水
D碳粉和二氧化錳分別取少量加入過(guò)氧化氫,觀察現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.(1)地殼中含量最多的金屬元素,其離子的化學(xué)符號(hào)為Al3+,該金屬單質(zhì)在空氣中燃燒,生成一種氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3
(2)月球土壤中含有大量的氦-3原子,它可能成為未來(lái)核能的重要原料.該原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子,由該元素形成的單質(zhì)的化學(xué)式為He.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法不符合“節(jié)能減排、低碳生活”理念的是( 。
A.大量植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐B.大量使用一次性木筷
C.開(kāi)發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)D.開(kāi)發(fā)和利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等新資源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的裝置如圖所示,試回答下列問(wèn)題:

(1)在加熱氧化鐵前需先通一會(huì)兒一氧化碳,這是為了防止一氧化碳和空氣的混合氣,點(diǎn)燃發(fā)生爆炸.
(2)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;試管處觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)末尾酒精燈處觀察的現(xiàn)象是氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,點(diǎn)燃尾氣的目的是除去一氧化碳,防止污染環(huán)境,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
(4)以上裝置驗(yàn)證了一氧化碳的可燃性和還原性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.   稱(chēng)取食鹽B.   稀釋濃硫酸C.
  檢查氣密性
D.
   點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.請(qǐng)根據(jù)常見(jiàn)金屬性質(zhì)回答問(wèn)題:

金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱
(1)將以上常見(jiàn)金屬的活動(dòng)順序補(bǔ)充完整.
(2)黃金首飾不易銹蝕的主要原因是金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.在青海的許多地方,人們?cè)谏惩翆又杏盟疀_洗篩選金子.據(jù)此推斷,由此法采集的黃金在自然界中主要以單質(zhì)形式存在(填“單質(zhì)”或“化合物”).
(3)從Mg、Zn、Cu、Fe中選出一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)與稀硫酸反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(寫(xiě)一個(gè)即可).
(4)用CuSO4配制農(nóng)藥波爾多液時(shí)不能在以下B(填序號(hào))中進(jìn)行.
A.塑料桶        B.鐵桶         C.木桶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列混合氣體遇明火可能發(fā)生爆炸的是( 。
A.氫氣和氧氣B.氮?dú)夂脱鯕?/td>C.二氧化碳和空氣D.氫氣和氮?dú)?/td>

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同步練習(xí)冊(cè)答案