【題目】法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)對(duì)水的生成和分解實(shí)驗(yàn)的研究，確認(rèn)水是由_______和_______組成的．

【答案】氫元素 氧元素

【解析】

電解水生成氫氣、氧氣兩種氣體，確定了水是由氫元素和氧元素組成的．得出此結(jié)論的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化過(guò)程中元素種類不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的是（　�。�

A. 低碳生活，節(jié)約能源

B. 大量使用農(nóng)藥、化肥、增加糧食產(chǎn)量

C. 將秸稈粉碎后制作板材

D. 大力開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能，替代化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)問(wèn)題填空：
（1）在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放著如圖下列儀器和藥品：

①根據(jù)提供的儀器和藥品可以制取的氣體是 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 制取并收集該氣體應(yīng)選擇的儀器為（填序號(hào)），檢驗(yàn)該氣體的操作是；
②利用提供的藥品還可以制取初中學(xué)習(xí)過(guò)的另一種氣體，利用該藥品制取氣體時(shí)，還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是；（填名稱）
（2）以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)：

①上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?（填字母）。
②A中盛放木炭的儀器名稱是；一段時(shí)間后，B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為；C中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 石墨棒作干電池電極B. 汽油可用于擦拭衣物上的油污

C. 用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣D. 銅用于制造導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用量筒量取液體時(shí),視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15ml；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為9ml。則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積是（ ）

A. 小于6mLB. 等于6mLC. 大于6mLD. 無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在電解水的實(shí)驗(yàn)中，正極得到的氣體是______，正負(fù)兩極得到的氣體的體積比為______ ，該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列鑒別各組物質(zhì)的方法中，不能達(dá)到目的是（　　）

A. 羊絨和棉花（灼燒）

B. 硫酸鈉溶液和硫酸鉀溶液（滴入氯化鋇溶液）

C. 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體（加入水）

D. 氯化鉀和氯化銨（加熟石灰研磨）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于金屬元素的是（ ）

A.氯B.銀C.碘D.硅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧（O3）．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 該變化是物理變化B. 臭氧與氧氣含有的元素相同

C. 臭氧與氧氣的物理性質(zhì)相同D. 臭氧是一種新型的化合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案